【摘要】第第四四單單元元植植物物本單元以“植物”為題,編排了兩篇主體課文和一篇自讀課文、一個語文天地。語文天地設(shè)計了書寫言字旁的字、積累3個常用偏旁,抄寫10個整體認讀音節(jié),選詞造句,練習(xí)詢問和回答,扮演老樹講故事,寫種子的觀察記錄等?!敖痂€匙”提示了背誦詩歌時按自己的想象加上動作的方法。在上一單元,學(xué)生感受了春天的美麗,培養(yǎng)了熱愛,親近大自然
2024-11-19 04:43
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊,讓同學(xué)們認識長方形、正方形、三角形、圓,體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長方形正方形圓這些交通標志牌的表面是什么形狀的?三角形猜一猜每個面都是長方形兩個面都
2024-11-29 04:38
2024-12-13 17:12
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊第4單元有趣的圖形達標檢測卷(含答案) 一、單選題 1.(???)個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。 A.?2?????????????????????????????...
2025-04-01 22:31
【摘要】動手做(四)5432167你問我答1.看七巧板圖,3號圖是平行四邊形,5號圖是_______,____號圖是三角形.______種圖形組成,其中有______個正方形,______個三角形.3.哪些圖形比較大,哪些圖形比較小?4.哪兩個圖形一樣大?你問我答
2025-07-22 02:08
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊第一單元數(shù)鉛筆教學(xué)內(nèi)容:數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)目標:1、能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力探索觀察能力,體驗數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生積極思考認真傾聽他人想法的習(xí)慣,使學(xué)生感受與同伴交流的樂趣,
2024-12-09 08:32
【摘要】六安市長安小學(xué)動手做(三)六安市長安小學(xué)由哪些圖形組成?你會拼嗎?六安市長安小學(xué)風(fēng)車六安市長安小學(xué)教學(xué)目標1.通過欣賞和設(shè)計圖案的活動,進一步認識正方形、長方形、三角形,并初步認識六邊形、平行四邊形、梯形。2.能從圖案中找出圖形,培養(yǎng)辨認圖形的能力。3.會用所學(xué)的圖形拼出圖案
2025-11-02 07:17
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊拔蘿卜執(zhí)教老師:葉麗娜教學(xué)目標1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,初步掌握筆算加減法的法則,并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2025-07-18 13:23
【摘要】你猜我們在看什么東西呢?下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20=28(人)車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-11-29 05:52
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.通過觀察實物,初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰看到的?笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學(xué)會了什么?
2025-11-02 01:56
【摘要】1144810073···39+5190140-1624·1100-2773·251742+29+3
2025-11-02 07:15
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊第四單元整理書包教學(xué)目標:1、使學(xué)生體驗分類標準的多樣性,根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類。2、讓學(xué)生進一步體驗分類的思想及其在生活中的用途。教學(xué)重點:按照確定好的標準進行分類。教學(xué)準備:學(xué)習(xí)用具,幾何圖形。教學(xué)方法:情境活動參與教學(xué)。教學(xué)過程:一、活動導(dǎo)入
2024-12-03 06:28
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、正方形、三角形等拼組圖形,通過圖形拼組深化同學(xué)們對圖形的認識。,培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。邊的特征。特征:對邊相等。邊有什么關(guān)系?正方形的四條邊一樣長。實踐回顧:做風(fēng)車用兩個同樣的
2024-12-13 19:05
【摘要】你能在下面方格中畫一個長方形、一個正方形、一個三角形嗎?聰明的孩子們,你能把一個正方形折成相同的兩部分嗎?你好棒??!能把一個長方形折成同樣的兩部分嗎?試試看。那三角形和圓你也能折成同樣的兩部分嗎?你能把正方形剪成四個大小一樣的圖形嗎?試試看。開動你的小腦筋試一試,你一定行!你能用一個長方形的
2025-07-22 02:09
【摘要】數(shù)豆子抓一把豆子,估計一下有多少粒我估計有30粒.10,20,28.和你估計的差不多.十位個位12312怎么撥,怎么寫?45678十位個位22這兩個“2”的意義一樣嗎?表示兩個一表示兩個十十位個位寫出計數(shù)器上表示的數(shù).
2024-12-11 08:31