【摘要】第第四四單單元元植植物物本單元以“植物”為題，編排了兩篇主體課文和一篇自讀課文、一個語文天地。語文天地設(shè)計了書寫言字旁的字、積累3個常用偏旁，抄寫10個整體認讀音節(jié)，選詞造句，練習(xí)詢問和回答，扮演老樹講故事，寫種子的觀察記錄等?！敖痂€匙”提示了背誦詩歌時按自己的想象加上動作的方法。在上一單元，學(xué)生感受了春天的美麗，培養(yǎng)了熱愛，親近大自然
2024-11-19 04:43
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊，讓同學(xué)們認識長方形、正方形、三角形、圓，體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力，并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。長方形正方形圓這些交通標志牌的表面是什么形狀的？三角形猜一猜每個面都是長方形兩個面都
2024-11-29 04:38
2024-12-13 17:12
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊第4單元有趣的圖形達標檢測卷（含答案） 一、單選題 1.(???)個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。 A.?2?????????????????????????????...
2025-04-01 22:31
【摘要】動手做（四）5432167你問我答1．看七巧板圖，3號圖是平行四邊形，5號圖是_______，____號圖是三角形．______種圖形組成，其中有______個正方形，______個三角形．3．哪些圖形比較大，哪些圖形比較小？4．哪兩個圖形一樣大？你問我答
2025-07-22 02:08
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學(xué)教案下冊第一單元數(shù)鉛筆教學(xué)內(nèi)容：數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)目標：1、能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力探索觀察能力，體驗數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生積極思考認真傾聽他人想法的習(xí)慣，使學(xué)生感受與同伴交流的樂趣，
2024-12-09 08:32
【摘要】六安市長安小學(xué)動手做（三）六安市長安小學(xué)由哪些圖形組成?你會拼嗎?六安市長安小學(xué)風(fēng)車六安市長安小學(xué)教學(xué)目標1．通過欣賞和設(shè)計圖案的活動，進一步認識正方形、長方形、三角形，并初步認識六邊形、平行四邊形、梯形。2．能從圖案中找出圖形，培養(yǎng)辨認圖形的能力。3．會用所學(xué)的圖形拼出圖案
2025-11-02 07:17
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊拔蘿卜執(zhí)教老師：葉麗娜教學(xué)目標1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，初步掌握筆算加減法的法則，并能熟練地運用。2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手操作的能力。從加法計算方法遷移得出減法的計算方法
2025-07-18 13:23
【摘要】你猜我們在看什么東西呢？下車20人車上原來有48人現(xiàn)在車上還有幾人?48-20＝28（人）車上原來有30人,到人民公園后,有13人上車,現(xiàn)在車上有幾人?30+13=43(人)現(xiàn)在車上有多少人?56-27+19=56+19-27=小結(jié):算式中有加有減按照從左
2024-11-29 05:52
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1.通過觀察實物，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰看到的？笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學(xué)會了什么？
2025-11-02 01:56
【摘要】1144810073···39+5190140-1624·1100-2773·251742+29+3
2025-11-02 07:15
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學(xué)教案上冊第四單元整理書包教學(xué)目標：１、使學(xué)生體驗分類標準的多樣性，根據(jù)不同的分類標準可以有不同的分類。２、讓學(xué)生進一步體驗分類的思想及其在生活中的用途。教學(xué)重點：按照確定好的標準進行分類。教學(xué)準備：學(xué)習(xí)用具，幾何圖形。教學(xué)方法：情境活動參與教學(xué)。教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入
2024-12-03 06:28
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標、正方形、三角形等拼組圖形，通過圖形拼組深化同學(xué)們對圖形的認識。，培養(yǎng)同學(xué)們的操作能力、想象能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。邊的特征。特征：對邊相等。邊有什么關(guān)系？正方形的四條邊一樣長。實踐回顧：做風(fēng)車用兩個同樣的
2024-12-13 19:05
【摘要】你能在下面方格中畫一個長方形、一個正方形、一個三角形嗎？聰明的孩子們，你能把一個正方形折成相同的兩部分嗎？你好棒??！能把一個長方形折成同樣的兩部分嗎？試試看。那三角形和圓你也能折成同樣的兩部分嗎？你能把正方形剪成四個大小一樣的圖形嗎？試試看。開動你的小腦筋試一試，你一定行！你能用一個長方形的
2025-07-22 02:09
【摘要】數(shù)豆子抓一把豆子，估計一下有多少粒我估計有30粒．10，20，28．和你估計的差不多．十位個位12312怎么撥，怎么寫？45678十位個位22這兩個“2”的意義一樣嗎？表示兩個一表示兩個十十位個位寫出計數(shù)器上表示的數(shù)．
2024-12-11 08:31
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