【正文】 第四篇：尋找雷鋒作文錦集精選尋找雷鋒作文錦集9篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。誰(shuí)知，老爺爺推開小伙子的手，“爺爺，您怎么……”“這兒的井蓋沒(méi)放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢？不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒(méi)多大損失。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀！”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。剛剛上前，就聽到他們的對(duì)話。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心里，他的一舉一動(dòng)都銘記于心。在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來(lái)，再三詢問(wèn)并確定沒(méi)有事了，才告了別。是我那懸在半空中的心落下來(lái)的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢，我愛(ài)慕能做。但心卻還懸在半空中，因?yàn)樗驮谀遣良缍^(guò)時(shí)，被那車給撞到了，看樣子摔的不輕。還記的一次偶然的相遇，一個(gè)很小舉動(dòng)，但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。其中，我最佩服堅(jiān)守崗位的她。一講起她，我們班那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！我們都非常喜歡幫助她，因?yàn)樗３椭覀??！薄罢娴膯?？”聽了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無(wú)私地哺育我們知識(shí)；學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長(zhǎng)組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神。給災(zāi)區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來(lái)的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒(méi)意義。可是等了3個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)找到丟票的大嫂，送票行動(dòng)宣布失敗。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。父母身體不好，她會(huì)利用節(jié)假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè)趣?！皩?duì)公路事業(yè)有了感情，舍不得離開。當(dāng)168輛過(guò)往車輛緩緩從他們身邊開過(guò)，聽著司機(jī)們情不自禁按響的喇叭聲，看著司機(jī)們感激的笑容，她的心里充滿了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)。在工作中，她總是率先垂范，日常養(yǎng)護(hù)不松懈，搶險(xiǎn)保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。她，就是大柴旦公路段副段長(zhǎng)申梅蘭——一名普普通通的養(yǎng)路工。從那以后，更多的孩子過(guò)來(lái)玩耍，這里充滿了歡笑。世界就是需要這樣的人啊！尋找雷鋒作文 篇10熱心的蔣阿姨在我家小區(qū)樓下，有一大塊用木板鋪成的休閑場(chǎng)地，那里是小朋友的樂(lè)園。司機(jī)問(wèn)我們是不是丟了錢包，我急忙答道：“是啊，是??！您撿到了嗎？”司機(jī)有一種神秘感，問(wèn)我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們也真幸運(yùn)。這時(shí)，我突然想到了什么，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你在車上老是看錢包，會(huì)不會(huì)掉到車?yán)锪税?。媽媽知道這些地方小偷很多，就經(jīng)常看看錢包在不在。我明白了雷鋒已不再是一個(gè)雷鋒，他早已幻化成了一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的精神，在我們的血液里默默流淌，成為我們這個(gè)民族的印記。雖然當(dāng)時(shí)我也已累得雙腿酥軟，可看到學(xué)弟們一邊咕咚咕咚地喝著水，一邊親切地說(shuō)“謝謝！”我覺(jué)得這是值得的。司機(jī)吳斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命?！芭椤钡囊宦?，突如其來(lái)的鐵片打碎了玻璃，擊中了他。十九中學(xué)的學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，被撞客車猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生?！表樦÷穼ふ依卒h的足跡。爸爸媽媽早已準(zhǔn)備了豐盛的團(tuán)圓飯?jiān)诘任?，想起小姐姐，我卻沒(méi)什么胃口，走到陽(yáng)臺(tái)，望著天空?qǐng)A圓的月亮，我默默許下一個(gè)愿：希望全天下的小朋友有一個(gè)幸福圓滿的家。我和同學(xué)們把各自準(zhǔn)備的小禮物送給小姐姐，她的嘴邊露出了笑容?，F(xiàn)在我找到了，雖然我知道真正的雷鋒叔叔早已犧牲了，但其實(shí)還有很多“雷鋒”就在我們身邊，我們每一個(gè)人也都可以成為“雷鋒”。參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫一曲又一曲和諧的樂(lè)章！尋找雷鋒作文 篇5我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事，助人為樂(lè)的人，因?yàn)閶寢尳o我講過(guò)關(guān)于他的很多故事。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“真暖和呀！”過(guò)了一會(huì)兒解放軍叔叔下車了。匆忙中，只覺(jué)得擠到了一位老奶奶。帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。你們知道是誰(shuí)嗎？噢，對(duì)了——雷鋒！帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。就在著段時(shí)間中，那個(gè)臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒(méi)擦之前簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里。水花濕了他的褲腿，他也不管。為人民服務(wù)，當(dāng)然要數(shù)我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風(fēng)還是下雨?！袄蠣敔敚愫芡窗?，我來(lái)扶你起來(lái)吧！”小孩伸出胖乎乎的小手漲紅著臉使勁地想把老人扶起來(lái)，旁邊圍觀的`群眾突然安靜了下來(lái)，不過(guò)這安靜很快被熱情淹沒(méi)，一雙雙善良的手搭在一起，就像“愛(ài)”字在人群中擴(kuò)散蔓延……人群漸漸散開，可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去，那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里，它寫滿幸福，而這幸福，我也那么似曾相識(shí)過(guò)。旁邊的一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了，他們對(duì)中年男人說(shuō)道：“小伙子，看在我倆的份上，就去扶一下那老人家吧！” 聽了老人的話，中年男人有點(diǎn)耳熱，正當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候，與他一起的那位婦女又開口了：“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧！想當(dāng)活雷鋒，自己行動(dòng)起來(lái)?。」庹f(shuō)不做有什么用？”“我們這身子骨實(shí)在蹲不下去啊！”兩位老人做了虧心事似的尷尬，他們也不再說(shuō)話了。那是我和媽媽在街上閑逛看到的一幕，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！作文尋找雷鋒作文 篇2“哎呦，哎呦┅┅” 一位老人摔倒在地上，拐杖滾落一旁，滄桑的臉上寫滿哀求。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她，堅(jiān)守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找雷鋒作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。父母身體不好，她會(huì)利用節(jié)假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè)趣。“對(duì)公路事業(yè)有了感情，舍不得離開。當(dāng)168輛過(guò)往車輛緩緩從他們身邊開過(guò)，聽著司機(jī)們情不自禁按響的喇叭聲，看著司機(jī)們感激的笑容，她的心里充滿了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)。在工作中，她總是率先垂范，日常養(yǎng)護(hù)不松懈，搶險(xiǎn)保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。她，就是大柴旦公路段副段長(zhǎng)申梅蘭——一名普普通通的養(yǎng)路工。來(lái)到了一條小巷，這條巷子實(shí)在是太窄了，只能通過(guò)一輛車?！爸x謝，太謝謝了！”這是怎么回事呢？原來(lái)我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車飛奔而來(lái)，看起來(lái)好像有什么急事，倆乘客急急忙忙下了車。當(dāng)時(shí)的我只是傻傻地笑。就在著段時(shí)間中，那個(gè)臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒(méi)擦之前簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里。水花濕了他的褲腿，他也不管。為人民服務(wù)，當(dāng)然要數(shù)我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風(fēng)還是下雨。學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的精神。當(dāng)別人在吃零食、買東西時(shí)，她從不眼紅?！蔽覀儍蓚€(gè)齊心協(xié)力，終于在上課前掃完了。細(xì)心的小吳看見(jiàn)了，馬上走出教室，看見(jiàn)我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立刻走進(jìn)教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶垃圾桶，就一起拿下來(lái)了。其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無(wú)限的。點(diǎn)評(píng)：開頭直奔主題，讓人一目了然。在教室里，我看見(jiàn)同學(xué)的書掉到地上了，就會(huì)給他拾起來(lái)。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎？解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細(xì)。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。我？不，我們都應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀兪抢卒h的傳人！同學(xué)們，昨日的雷鋒，今日的你我。體育課后，我正準(zhǔn)備回教室，只見(jiàn)對(duì)面2個(gè)1年級(jí)的學(xué)弟正吃力搬著桶裝水。可想著一車乘客的生命安危，他在自己生命的最后幾十秒強(qiáng)忍著劇痛緩緩換擋、減速、停車，還轉(zhuǎn)過(guò)身告訴大家安全下車。誰(shuí)能說(shuō)她不是“最美女教師”？誰(shuí)能說(shuō)她不是當(dāng)代的“活雷鋒”？浙江，杭州?？?，那荊棘上的紅色就是他在途中被荊棘刺出的血滴。潺潺小溪輕聲地說(shuō)：“昨天，他曾抱著孩子，冒著細(xì)雨從這里路過(guò)?！蔽业搅塑嚺?，把塑料袋遞給老爺爺，老爺爺邊修邊說(shuō)：“世上還是好人多呀！”……“修好了!趕緊回家吧。”一時(shí)間，我們搜遍了全身上下，連塊兒破布都沒(méi)有?！靶∨笥?，怎么了呀？”一位滿頭銀發(fā)的老爺爺掛著慈祥的笑容問(wèn)我，（我什么時(shí)候成“小朋友”了？可能在老爺爺眼里我就是一個(gè)不大的小孩子。我們瞬間加速，自行車“嗖——”的一聲不見(jiàn)了影。我逆著時(shí)針到回憶里參觀。尋找雷鋒作文600字 篇3“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌我們從小唱到現(xiàn)在?，F(xiàn)在，如果有人再問(wèn)我：“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒(méi)有走遠(yuǎn)，也不曾走遠(yuǎn)。到站了，一位老奶奶上車了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來(lái)給她讓座。三月明媚的陽(yáng)光照在我的身上，好溫暖啊。從課文里，我認(rèn)識(shí)了雷鋒一位把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說(shuō)：昨天，他曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。說(shuō)到就要做到，隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問(wèn)題?；⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民?！弊鲠t(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信。徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體，并讓護(hù)士送來(lái)了藥，老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。第一篇：尋找雷鋒作文600字尋找雷鋒作文600字合集九篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。接到電話，徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對(duì)徐英華說(shuō)：“太謝謝你了，我們自己出門不方便，有你在，安心多了?！毙煊⑷A感慨道。去年2月的一個(gè)周末，徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí)，一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢她，徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。尋找雷鋒作文600字 篇2“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡?！边@是我二年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文《雷鋒叔叔，你在哪里?》。看，這就是小雷鋒。公交車上，車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞，有人捐錢，有人捐物，還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血，這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。雷鋒，是你，是我，是大家。記憶中，總有個(gè)模糊的身影總在我困難的時(shí)候幫助我。馬上要到中午了，我們卻還沒(méi)到，肚子卻早已“咕咕”叫個(gè)不停。我黑著臉，我和朋友們不知所措的站在原地?！睜敔敳[著眼，看了看：“拿塊塑料布?！薄罢媸莻€(gè)好孩子。哦，我想起那個(gè)模糊的影子是誰(shuí)的了，是雷鋒的影子呀！如果你是筆，那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧，如果你是雨，那么就在大地上篆刻你的足跡吧！“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中，讓雷鋒如影隨形！尋找雷鋒作文600字 篇4沿著小溪尋找雷鋒的足跡。小路說(shuō)：“昨天，他曾背著年邁的大娘，穿過(guò)這片荊棘。危險(xiǎn)之際，本可以躲開的女教師張麗莉，卻奮不顧身?yè)淙ゾ葘W(xué)生，自己卻被卷入車輪下造成雙腿骨折，高位截肢。吳斌當(dāng)場(chǎng)肋骨骨折，肝脾破裂。誰(shuí)能說(shuō)他不是“鐵血男兒”？誰(shuí)能說(shuō)他不是當(dāng)代的“活雷鋒”？信達(dá)，校園。我為我自己彰顯了生命的光彩而感到驕傲，我為我自己是一個(gè)當(dāng)代的“活雷鋒”而感到自豪。尋找雷鋒作文600字