大班歌表演活動7（范文模版）-全文預(yù)覽
【正文】 小結(jié)，反饋，組織幼兒集體模仿各種房頂及煙囪造型教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂完整合拍的邊唱邊表演。確定從坐著開始或蹲著開始做動作。，觀看工人砌墻、抹水泥的勞動及其動作。第三篇：大班歌表演活動2大班歌表演活動：蓋房子活動目標：，并隨音樂邊唱邊表演。① 幼兒分組嘗試替換部分歌詞。① 注意根據(jù)幼兒的掌握情況，及時調(diào)整語速、難點的提取、韻味的把握等。② 看圖譜創(chuàng)編動作。活動過程導(dǎo)入課題。2 嘗試創(chuàng)編歌詞，探索為不同的人送去不同的祝福。，請幼兒找個朋友和自己一起表演這首歌曲。：用C、D、F調(diào)向阿凡提和小毛驢問好。（歌曲：《阿凡提和小毛驢》）錄音機、音樂磁帶。第一篇：大班歌表演活動7（范文模版）大班歌表演活動：阿凡提和小毛驢活動目標：，體驗和同伴一起合作表演的快樂?；顒訙蕚洌?。引導(dǎo)幼兒說出圖意，引起興趣。：歌曲里面說了一件什么事情？最后發(fā)生了什么事情？ 《阿凡提和小毛驢》，鼓勵幼兒大膽的用不同的表情和動作模仿演唱歌曲。教師：“我們一起騎著“小毛驢”到外面給弟弟妹妹表演這個好玩歌曲吧！”第二篇：大班音樂活動：歌表演——鳳陽花鼓教案活動二活動時間：2018/1/10 活動內(nèi)容：演奏：鳳陽花鼓 活動目標 感受鳳陽花鼓的曲調(diào)風格，樂意用鳳陽花鼓的演唱形式大膽表演。3 動作圖譜。① 幼兒演唱襯詞部分。學習歌曲，充分感
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