“奔跑吧-環(huán)保”活動策劃書與“奔跑吧-青春”三走主題系列活動策劃書匯編-全文預覽
【正文】 跑機會，打錯了就會被撕掉名牌。其他的選手視為淘汰，不過有小禮品哦?。?）安排抽簽的人，監(jiān)督人員（發(fā)放拼圖，A4紙和文學題并批示），秘書處匯總分數(shù)和時間，評出進入下一輪比賽的小組?！浚?）.根據(jù)時間和分數(shù)的比較前8組進入下一輪比賽，其他的參賽選手視為淘汰，不過有小禮品哦！（4）.安排藏題的人和批題的人（一組有一名工作人員），秘書處負責統(tǒng)計總的分數(shù)和時間，評出進入下一輪比賽的小組。（1）.自己組隊，每小組3人，在排球場附近尋找環(huán)保知識題目。（用A4紙打印下來，題目為100分，裝入信封中，并準備好答案，以備比賽當天工作人員批示）：購買物品。（分為ABCD四套題目，題目類型為選擇題，每份題目25分，每套題5份(根據(jù)人數(shù)準備)，將題目打印在紙上，卷成卷，外面用四種不同顏色的彩紙密封，當天由宣傳部提前放在校園里，并準備好答案和黑色紅色的筆，以備批示節(jié)省時間。“奔跑吧，環(huán)?！被顒硬邉潟c“奔跑吧，青春”三走主題系列活動策劃書匯編第 8 頁 共 8 頁“奔跑吧，環(huán)?！被顒硬邉潟捍禾靵砹耍f物復蘇，過冬的小伙伴們是時候該出來活動一下了，而且春天也是個環(huán)保的好日子哦，杜絕霧霾人人有責嘛，同時又響應全民健身鍛煉的號召，特此舉辦“奔跑吧，環(huán)?！边@一活動，不僅增強同學的環(huán)保意識，提高動手能力，加強身體素質(zhì)，還讓大家增長環(huán)保和文學知識，培養(yǎng)團隊精神，豐富課余生活。：排球場：（1）前期準備階段：：準備環(huán)保知識競賽的
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