【摘要】張之路1、通過人物描寫分析歸納人物形象。2、學習內(nèi)心獨白的心理描寫方法。3、體會和感悟親情、友情，學會理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時間：地點：人物：事件：今天我家里、萬芳家里及路上我、萬芳、媽媽、爸爸、萬芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬芳后，被父母逼著要回來的事。
2024-12-07 16:32
【摘要】義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學四年級上冊黃圃鎮(zhèn)培紅小學黎堅強要使兩艘貨船的等候時間的總和最少，應該按怎樣的順序卸貨？卸貨順序船1等候的時間（時）船2等候時間（時）等候時間總和（時）121288＋420214＋8416
2024-11-24 12:08
【摘要】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
2024-11-24 12:09
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽圖中有什么信息？鉛筆和橡皮的單價相等嗎？3角；3角；所以：=3個3個所以：=先看圖填一填，再比較、的大小。）毫米（米）（）（米??）厘米（米）（）（米??）分米（米）（）（米
2024-11-24 13:51
【摘要】一、同類項：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項判斷下列各組式子是不是同類項：√×例如：+(3x－3)=3x－3例如:－(x－1)=－x+1口訣：去括號，看符號是“＋”號，不變號；是“－”號，全變號三、去括號法則二、合并同類項法則一變
2025-07-25 21:56
【摘要】【鴻門宴】司馬遷文言知識歸納一詞多義詞類活用古今異義通假字文言句式成語一、通假字①私見張良，具告以事(通“俱”，副詞，全部)②距關，毋內(nèi)諸侯(通“拒”，動詞，把守)③距關，毋內(nèi)諸侯(通“納”，動詞，接納，引申為放進)
2025-08-16 01:38
【摘要】整式的加減（第3課時）人教版七年級上冊一、復習：？你能舉出幾個同類項的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前
2025-07-25 09:10
【摘要】鎂和鋁第三課時（氫氧化鋁性質(zhì)、合金）?復習回顧?氧化鎂、氧化鋁性質(zhì)相比較有什么不同之處？?氫氧化鋁、氫氧化鎂的性質(zhì)相比較有什么不同之處？（1）物理性質(zhì):白色膠狀物質(zhì),具有一定的吸附作用(2)化學性質(zhì)——“鋁三角”?有關方程式：Al3++OH-
2024-11-10 09:05
【摘要】（廣東版）開心英語三年級下冊教案Unit5What’sthat?Lesson3一、ObjectivesandRequirements:1.LanguageTarget:What’sthat?It’sapinklamp.Isthatablackpillow?No,itisn’t.It’sawhitep
2024-12-09 07:40
【摘要】Unit4Don’teatinclass.SectionBPeriod4(1a-1d)1.Masternewwords:rule,arrive,beontime,hallway,hall,dining,listen,listento,fight,sorry2.Masterthetargetl
2024-12-29 00:42
【摘要】Readthefollowingdialogue:?A:DidyouknowthatLiuXiangwasthefirstAsiantowinagoldmedalforthemen’s110-metrehurdlesintheOlympicGames??B:Yes!Everyoneknowsth
2024-11-17 18:05
【摘要】1、背誦并默寫細胞免疫和體液免疫的過程2、比較與免疫有關的幾種重要細胞的來源和功能3、所有免疫細胞都能識別抗原嗎？都是特異性識別嗎？4、免疫系統(tǒng)的功能？吞噬細胞（攝取、處理）T細胞（呈遞）B細胞（識別）漿細胞（效應B細胞）記憶細胞抗體抗原抗體結合形成沉
2025-05-01 18:21
【摘要】第3課時認識秒教學目標：，了解時間單位秒，建立1秒的時間觀念。，發(fā)現(xiàn)分、秒之間的進率關系。、操作等活動，初步培養(yǎng)學生的探索精神。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，并有效促進學生思維的發(fā)展。教學重點、難點：通過觀察秒針走60個小格的同時分針走一小格，得出秒和分之間的進率：1分=60秒教具準備：實物鐘、
2024-11-24 16:58
【摘要】第一篇：蠶姑娘__第三課時 蠶姑娘第三課時 教學內(nèi)容：指導背誦，作業(yè)練習。教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、了解蠶生長過程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說說蠶...
2024-11-09 12:15
【摘要】第三課時練習二教學內(nèi)容：教科書第10頁練習二教學要求1．使學生進一步鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法，幫助學生形成必要的計算技能，進一步提高解決簡單實際問題的能力。2．使學生通過練習，感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，鍛煉數(shù)學思維，提高綜合運用知識解決問題的能力。
2024-11-24 19:56
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