五年級第七周語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 中的某些荒唐可笑的現(xiàn)象，揭示了一些深刻的道理。 ” 他究竟發(fā)明了什么？ （ 3） 標(biāo)準(zhǔn)化究竟是什么東西呢？標(biāo)準(zhǔn)化的想法和做法是在什么情況下產(chǎn)生的。 3．提升不斷探索和勇于創(chuàng)新的精神。文章寫的是二百年前美國獨(dú)立不久，政府為了捍衛(wèi)主權(quán)，急需定制 4 萬多支毛瑟槍，一位叫惠特尼的青年挺身而出，發(fā)明了 “ 標(biāo)準(zhǔn)化 ” 的生產(chǎn)方式，在當(dāng)時(shí)有限的制造工藝（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計(jì)、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等） 下，與總統(tǒng)簽定了生產(chǎn)合同。在課前，學(xué)生已通過網(wǎng)絡(luò)等手段查閱了有關(guān)資料。 四、 周學(xué)情分析： 學(xué)校電教設(shè)備齊全。 3. 作文：我有一個(gè)小竅門 三、 周學(xué)科融合：物理知識與語文學(xué)科的融合。學(xué)生已初步具備利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料、提問題、探究閱讀、合作學(xué)習(xí)的能力。 他發(fā)明了什么 授課時(shí)間：周 ﹍﹍ 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 材 分析
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