20xx語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材教研組教研計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)《語(yǔ)文教學(xué)生活化》，談感想，集中進(jìn)行討論。 三月份 1． 召開(kāi)教研組成員會(huì)議。 二．具體工作安排 二月份 1． 參加江東區(qū)“走進(jìn)新課程”備課活動(dòng)?！ 墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力分為幾個(gè)層級(jí),并由低往高發(fā)展,是過(guò)去的語(yǔ)文教學(xué)大綱前所未有的。做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣。習(xí)慣本身不是知識(shí),也不是能力,卻是獲取知識(shí),轉(zhuǎn)化為能力的重要橋梁,是一種終身受益的永久的推動(dòng)力。遼寧語(yǔ)文特級(jí)教師魏書(shū)生就是這方面的典范。語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材教研組教研計(jì)劃 一、 工作思路： 以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文習(xí)慣和審美情趣與文化品味。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。每個(gè)有巨大成就的語(yǔ)文特級(jí)教師無(wú)不把良好的語(yǔ)文習(xí)慣培養(yǎng)作為他教學(xué)中的核心事業(yè)來(lái)
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