20xx語(yǔ)文老師繼續(xù)教育自培計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 形式。通過(guò)反思，可以了解到自己的不足與改進(jìn)的方法，而我將結(jié)合課后回顧、聽(tīng)課感想、教學(xué)總結(jié)等等內(nèi)容，來(lái)不斷的反思自身所存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的措施?！敝R(shí)的累積是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)得到的。一個(gè)好的教師教學(xué)生的不僅僅是如何成才，更重要的是做人，因此，教師要具有一定的道德修養(yǎng)，而我將嚴(yán)格要求自己，以身作則。
其次是在道德修養(yǎng)方面，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。
二、自培情況分析
(一)培訓(xùn)目標(biāo)
21世紀(jì)的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該具有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的成立，為此我認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，并通過(guò)多種形式參與培訓(xùn),努力使自己成為一位師德高尚，具有現(xiàn)代化教育理念和創(chuàng)新意識(shí)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力優(yōu)秀的青年教師。
語(yǔ)文老師繼續(xù)教育自培計(jì)劃(二)
一、自身情況分析
我從教近20xx年，主要擔(dān)任班主任及語(yǔ)文科教學(xué)。因?yàn)樵谶@樣的活動(dòng)里能夠很直接的得到各級(jí)專家們當(dāng)面點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，對(duì)自己的收獲是非常大的。
努力提高自己的文化底蘊(yùn)。這樣可以與更多的同行們互相探討，互想學(xué)習(xí)，從而讓自己不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)。并認(rèn)真做好讀書筆記。經(jīng)過(guò)不斷的量變從而達(dá)到質(zhì)變，這個(gè)質(zhì)變也就是說(shuō)讓自己的教學(xué)理論和教學(xué)水平有著質(zhì)的提高和飛躍。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編整理的語(yǔ)文老師繼續(xù)教育自培計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
語(yǔ)文老師繼續(xù)教育自培計(jì)劃(一)
本學(xué)期我的目標(biāo)仍是做一名教育教學(xué)工作的合格語(yǔ)文教師，因此還要不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和積累是一個(gè)非常好的辦法。如，《義務(wù)教育常規(guī)》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，《教育心理學(xué)》，《現(xiàn)代教育理論》《教育新理念》等。
在網(wǎng)上建立自己的個(gè)人教育博客，像寫日記一樣，把平時(shí)自己寫的一些教學(xué)反思和教育小故事，還有自己在教學(xué)當(dāng)中遇到的問(wèn)題都進(jìn)行上傳發(fā)布。并多與同事們交流教學(xué)上的問(wèn)題，使自己得到提高，以彌補(bǔ)自己的不足。竇桂梅老師在她的個(gè)人專著里說(shuō)過(guò)，一個(gè)教師想要迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，有一個(gè)好辦法那
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