【摘要】1 一、教材分析： 古詩《游園不值》是宋代詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的好 詩。他寫得別具特色，是一篇發(fā)展學生想象力的好教材。整體上有 一定的敘事性，第三句是作者的聯想與猜測，第四句是畫龍點...
2025-08-06 00:32
【摘要】 小學語文五年級教案——用引讀法教學《游園不值》 引讀法，即教師在教學中加入一些說明、描述、想象性的語言，用以填補課文內容跳躍中情與景的空白，然后引出學生對課文的接續(xù)。我運用引讀法教...
2025-09-27 18:55
【摘要】 ?游園不值?是九年義務小語教材第十冊?古詩三首?中的一首贊美春天的著名詩篇，為宋代詩人葉紹翁所作。詩中描述了詩人原想訪友賞花，不料輕敲柴門卻許久未開，遺憾之余揣測大概是園主人怕外人踐...
2025-09-22 09:30
【摘要】 小學語文五年級教案——《游園不值》教學一得 《游園不值》（六年制第十冊）是宋體詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的詩。這首古詩配有一幅一枝紅杏出墻來的彩色插圖。在學生了解詩意后，我讓他們根...
2025-09-25 15:34
【摘要】 小學語文五年級教案——《游園不值》教學設計3 教學目標： 1、引導學生通過反復朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌的意思，培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學...
2025-09-27 03:05
【摘要】游園不值語文S版三年級語文下冊第一單元介紹作者學習原文學習生字解釋句子游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一只紅杏出墻來。葉紹翁南宋中期詩人，本姓李，祖籍建安（今屬福建）。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作
2024-12-13 19:32
【摘要】春天到了，春姑娘邁著輕輕的腳步走來了，現在正是春暖花開萬物復蘇的季節(jié)。同學們，你們眼中的春天、親身感受到的春天，或者是在書上看到的春天是什么樣的？今天，我們學習宋代大詩人——葉紹翁寫的一首關于春天的古詩。應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
2024-12-11 11:39
【摘要】鯨教學目標?3個生字，會寫10個生字.?，了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性.?，探索自然奧秘的興趣.種類鯨形體演化生活習性鯨生活在海洋中的鯨鯨學習課文第一段（１、
2024-12-13 18:07
【摘要】練習種類進化大小生活習性預習開始北京版五年級語文下冊主講：黃月成邕寧縣蒲廟鎮(zhèn)新生小學練習種類進化大小生活習
2024-12-13 18:04
【摘要】古詩四首《望洞庭》北京版五年級語文下冊《望洞庭》作者?劉禹錫：（772～842）字夢得，匈奴族后裔，唐代中期詩人、政治家、哲學家。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。后被貶為郎州司馬、連州刺史，晚年任太子賓客，世稱“劉賓客”。他的詩精煉含蓄，往往能以清新的語言表達自己對人生或歷史的深刻理解，因而
2024-12-12 19:58
【摘要】北京版五年級語文下冊作者簡介列夫托爾斯泰.1828191019世紀末20世紀初俄國最偉大的文學家，也是世界文學史上最杰出的作家之一，他的文學作品在世界文學中占有第一流的地位。出生于貴族家庭，1840年入喀山大學，受到盧梭、孟德斯鳩等
【摘要】 一、教材分析： 古詩?游園不值?是宋代詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩。他寫得別具特色，是一篇開展學生想象力的好教材。整體上有一定的敘事性，第三句是作者的聯想與猜想，第四句是畫...
2025-09-22 09:56
【摘要】1 小學語文五年級教案——?游園不值?教學設 計4 古詩?游園不值?是宋代詩人葉紹翁寫的一首 贊美春天的好詩。他寫得別具特色，是一篇開展學生想象力的好教 材。 在教學中怎樣激發(fā)興趣、開...
2025-09-14 05:23
【摘要】1 小學語文五年級教案——?游園不值?教學設 計3 教學目標： 1、引導學生通過反復朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌的 意思，培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新...
2025-09-14 05:32
【摘要】1 教學目標： 1、引導學生通過反復朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌 的意思，培養(yǎng)學生自學能力。 2、入情入境學習古詩，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，想象能力以及 互相交往、合作學習的能力。 ...
2025-08-06 00:33
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