學習五四精神弘揚愛國主義-全文預覽
【正文】 他希望,廣大青年學子把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來,把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。當代青年只有努力繼承五四精神的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺把個人前途融入祖國和民族的發(fā)展之中,才能真正實現(xiàn)人生的理想和價值。五四精神是民族精神的生動體現(xiàn),是激勵全體中國人民奮發(fā)有為的寶貴精神財富。尤為重要的是,一批先進的知識分子,自覺接受并大力傳播了馬克思主義,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨的成立,提供了思想上和干部上的準備,并使社會主義思想成為五四運動后新文化運動的主流。在這個不平凡的節(jié)日里,全國廣大青年更加堅定了一個信念:努力弘揚五四精神,更加緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的旗幟下,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力貢獻出自己的青春、智慧和才華。2，通過這次以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的團日活動，引導本支部團員青年回顧革命歷史，明確時代使命，增強黨的觀念和團的意識，激勵廣大團員青年勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，作為新時期的大學生，我們應緊跟時代的步伐，順應時代潮流，聽取時代的召喚，加強自身建設，用實際行動為祖國建設奉獻自己的力量！3，此次活動也很好的繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好地教育和引導廣大團員青年堅定共產(chǎn)主義理想信念，激發(fā)了同學們的愛國熱情和民族自豪感，同時也讓同學們更加珍惜當下的幸福生活，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。4，節(jié)約舉辦。2，團支部成員積極參與。一，活動內(nèi)容：放映制作的PPT，通過 PPT內(nèi)容向支部成員簡單介紹五四運動的相關歷史背景，五四精神的核心內(nèi)容，五四節(jié)日的來歷，五四運動過程，以及共青團員的基本知識等等，從而讓我支部成員對五四運動的相關知識有初步的了解和認識；組織支部成員一起觀看相關五四運動的歷史紀錄片，通過該方式來回顧1914年五四運動的場面，從而讓我支部成員能夠更深刻地了解歷史，理會五四精神；活動中間穿插2個互動環(huán)節(jié)，一是關于五四運動的相關“知識競猜題”，另一個環(huán)節(jié)是“經(jīng)典愛國音樂猜猜猜”，在講解式的過程中穿插2個活動環(huán)節(jié)更能調(diào)動起大家參與的積極性，不僅使活動現(xiàn)場氛圍更加濃厚，更能夠加深大家的印象，從而真正達到舉辦本次活動的目的；我支部同學帶來了精彩的節(jié)目，通過實地參與，切身地體會所得，我支部成員積極運用自己的表達方式表露出對五四精神的理解和感受。青年處在學習的關鍵，珍惜大好時光，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，打好基礎。建設社會主義現(xiàn)代化，擔當振興中華的歷史重任，當代青年更需要具有創(chuàng)新精神。繼承五四光榮傳統(tǒng)在現(xiàn)實的意義就是弘揚愛國主義精神。從此以后，工人階級開始領導中國革命，他們在中國共產(chǎn)黨的領導下，以馬克思主義為指導，開始了民主革命的新階段——“新民主主義革命”。并以之鼓勵我們青年一代的發(fā)展。第一篇：學習五四精神，弘揚愛國主義乘著春風，五四運動精神的浪潮又隨之涌來，作為新世紀的青年。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該是時時記在心中。五四運動中，工人階級登上歷史舞臺，起到了主力軍的作用。實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興，把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重托，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)黨的十六大確定的各項任務貢獻青春，智慧和力量。這種傳統(tǒng)猶如接力棒，為20世紀的中國青年一代又一代地傳遞著。學習進步的根基。第二篇：傳承五四精神 弘揚愛國主義傳承五四精神 弘揚愛國主義團 日 活 動 總 結(jié)院 系：信息學院團支部：網(wǎng)絡工程1302班日 期：2015年5月12日 2015年正值“五四”青年運動96周年、為了弘揚“五四”精神，共
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