安莊鎮(zhèn)趙莊小學深化學校內(nèi)部管理體制改革工作總結-全文預覽
【正文】 校黨政領導研究，可以召開教代會臨時會議審議決定。工會要對大會決議貫徹和提案落實情況進行檢查督促，及時向黨政反映，并幫助解決存在的問題。第四階段：貫徹落實大會精神。組織代表組討論審議校長工作報告及提交大會審議的方案，對校長報告和方案實施提出意見和建議。②主席團的主要職責：主持召開大會，領導大會期間的各項活動；聽取和綜合各代表組對各項方案的意見；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項，起草大會決定；主持大會期間選舉、表決等事項；處理與大會有關的其他問題。及時準備好校長工作報告并擬好提交大會審議的方案，籌備組做好向大會匯報的準備工作，做好提案征集和代表培訓工作。主要是確定議題和起草文件。四、教職工代表大會召開的程序我校教代會三年為一屆，一般每年召開一次。④提案小組要定期檢查各處室對提案的處理情況。提案處理與落實①提案審議：由教代會提案小組根據(jù)提案表，以下列標準審議；一看有沒有實施價值和可能；二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關系；三看是否符合程序和要求。⑧、密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見，做好群眾工作。⑤、努力學習并模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)。①、有權按照規(guī)定程序提出提案和議案。由工會小組確定代表名額、代表條件、各類代表的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。學校黨、政、工主要負責人應是教代會代表，選舉時，將他們的名額分配到基層單位參加選舉。教代會在學校及學校黨支部的領導下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權。通過改革，全體教職工解放了思想，更新了觀念，接受了教育和考驗，增強了干好本職工作的責任感和危機感，增強了憂患意識。改革方案的順利通過，標志著各項改革方案具有校內(nèi)“法律”效力，為學校內(nèi)部管理體制奠定了堅實基礎。二、統(tǒng)籌兼顧，廣泛征求意見，制定切實可行的實施方案改革能否勝利，能否取得預期效果，在某種程度上取決于制定的方案。會上，研究安排了學校的有關改革事宜，成立了由校長任組長、班子其他成員、局部中層干部和骨干教師為成員的學校內(nèi)部管理體制改革領導小組，全面負責學校內(nèi)部管理體制改革工作。第一篇：安莊鎮(zhèn)趙莊小學深化學校內(nèi)部管理體制改革工作總結安駕莊鎮(zhèn)趙莊小學深化學校內(nèi)部管理體制改革工作總結自教育局召開深化學校內(nèi)部管理體制改革動員布署會后，學校領導高度重視，把深化學校內(nèi)部管理體制改革當作啟動內(nèi)部活力，促進整體工作上水平、上臺階，進一步提高辦學效益的原動力和重要措施，統(tǒng)籌布置，全員參與，把這項工作全面落實到位。大家達成共識：改革是大勢所趨，勢在必行；早改早主動，早改早見效，借此改革，凝聚人心，凝聚力量，共謀學校跨越式發(fā)展新思路。通過宣傳發(fā)動，廣大教師表示一定要以主人翁的姿態(tài)，正確對待改革，堅決擁護改革，積極參與改革，以大局為重，投身于改革，在改革中不時提高自身素質(zhì)。8月17日，學校召開了第三次教代會，討論改革實施方案，大會一致通過了學校制定的改革實施方案，全體教職工代表以熱烈的掌聲祝賀改革方案的順利通過。根據(jù)實施方案的要求，明確了各類人員崗位目標，競聘結果公布后，全體教職工一致?lián)碜o，人心思上，情緒穩(wěn)定，達到了改革的預期目的。一、指導思想教代會要以鄧小平理論、江澤民“三個代表”為指導，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的
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