20xx新學期家訪班主任工作總結-全文預覽
【正文】 后的工作絲毫不敢有懈怠之心。作為任課教師應該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。第四，家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。上中學后，希望也能這樣。
二、家訪中存在的問題
第一，大部分家庭中父母外出打工，從而削弱了家庭教育的力量。三是了解了很多看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。二是家長老師互相信，有信心地和學校共同做好學生的教育工作。四是大部分學生家里沒條件輔導，所以輔導學生的任務要我們承擔起來，經常幫助他們克服學習上的困難。第三，家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤
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