20xx政史地教研組新學(xué)期工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中教高級(jí)教師。
四、政史地教研組工作安排
第一周：
學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
制定教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、研修及專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃討論、制定教研組工作計(jì)劃及活動(dòng)安排
第二周：
學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃
開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查
聽(tīng)七年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師引領(lǐng)課
傳幫帶工作安排
第三周：
學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程
聽(tīng)、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課
討論確定小課題
第四周：
聽(tīng)、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課
許玉珍老師講座
第五周：
聽(tīng)、評(píng)呂曉霞老師組內(nèi)公開(kāi)課
組織七年級(jí)學(xué)生辦第一期時(shí)事小報(bào)
第六周：
聽(tīng)評(píng)許婷老師組內(nèi)公開(kāi)課
第七周：
肖建華老師講座第八周：
期中考試閱卷及質(zhì)量分析
第九周：
第二次教學(xué)常規(guī)檢查
七年級(jí)辦第二期時(shí)事小報(bào)
第十周：五一假期
第十一周：
教研組半學(xué)期工作小結(jié)
第十二周：
聽(tīng)王梅老師組內(nèi)公開(kāi)課第
十三周：
征集教學(xué)論文、案例、心得等
第十四周:
七年級(jí)辦第三期時(shí)事小報(bào)
第十五周：
第三次教學(xué)常規(guī)檢查
第十六周：
交流讀書(shū)心得
第十七周：
整理教研組資料
第十八周
撰寫(xiě)各類(lèi)總結(jié)及期末工作安排
第十九周
期末考試及質(zhì)量分析
政史地教研組新學(xué)期工作計(jì)劃(二) 一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，結(jié)合所教班級(jí)的特點(diǎn)，自制多媒體課件。通過(guò)每次月考對(duì)在考試中常出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致深入的分析、研究，找到原因進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的能力。
(四)做好九年級(jí)思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作。通過(guò)這一活動(dòng)，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師，使其在短時(shí)間里盡快成長(zhǎng)起來(lái)。集體備課以七、八年級(jí)的老師為主，要充分體現(xiàn)和運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課。
(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究。政史地教研組新學(xué)期工作計(jì)劃 政史地教研組要不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，組織好課題研究，為學(xué)校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
以學(xué)科備課組為平臺(tái)，抓好集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識(shí)，使教師盡快更新教育觀念，改變教學(xué)方式，并能較熟練地運(yùn)用這一教學(xué)模式。認(rèn)真落實(shí)《縣四中有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則》、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》等各項(xiàng)考核細(xì)則并進(jìn)行考核打分，以此來(lái)規(guī)范
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