【摘要】冀教版六年級數(shù)學下冊1.進一步理解正、反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。2.能正確判斷正、反比例。復(fù)習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價有下面的關(guān)系:總價數(shù)量=單價已知單價一定,就是總價和數(shù)量的比值是
2024-12-13 10:47
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊第三單元正比例和反比例測試卷 (時間:60分鐘 分數(shù): )? 一、填空題。(18分) ,叫做比例的( ),兩端的兩項叫做比例的( ),中間的兩項叫做比例的( )。...
2025-04-01 22:31
【摘要】反比例的意義人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們認識反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。?2.進一步培養(yǎng)同學們觀察、分析、綜合和概括等能力,讓同學們掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法,培養(yǎng)同學們判斷、推理的能力。每小時做零件的個數(shù)一定,零件總數(shù)和時間是什
2024-12-11 14:05
【摘要】反比例的應(yīng)用教學內(nèi)容教科書第59頁例2及練習十三4~6題。教學目標,培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。,體會反比例知識與生活的聯(lián)系。,受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點根據(jù)反比例的意義解決有關(guān)反比例的實際問題。教學難點理解反比例應(yīng)用題的解題思路。教學準備
2024-12-09 04:29
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊1.要求同學們認識反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-11-29 23:01
【摘要】《反比例》說課稿唐亞玲北顯小學《反比例》說課稿一、說教材《反比例》是北師大版小學數(shù)學義務(wù)教育課程標準實驗教材第二單元第五課時的內(nèi)容,本節(jié)課是在教學了正比例的基礎(chǔ)上進行教學的,是小學階段比例初步知識教學中的又一重
2024-12-01 01:27
【摘要】生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)502520101、下表中的兩個量成
2025-08-05 19:49
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學下冊成反比例的量班級______姓名______1、對比練習:觀察下面兩個表格,并回答問題。(1)一輛汽車行駛時間的行駛的路程如下表:時間/時1356路程/千米75225375450(2)行某段路,汽車行駛的時間和速度如下表:時間/時245
2024-12-03 10:33
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標,理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學會正確地解答基本的反比例應(yīng)用題。、推理的能力,發(fā)展思維能力。路程時間速度路程:時間=速度(一定)(正)速度×時間=路程(一定)(反)服裝廠為我們學校運送制作好的校服,如果每箱裝24
2024-12-12 19:58
【摘要】小學六年級數(shù)學《成反比例的量》說課稿范文 一、教材 (一)說教材 《反比例的意義》是新課標人教版小學數(shù)學六年級下冊第42頁例3的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是在教學了成正比例的量的基礎(chǔ)...
2024-12-04 05:32
【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學北京版六年級數(shù)學下冊正、反比例應(yīng)用題中央電教館資源中心數(shù)學學習目標1.認識正、反比例應(yīng)用題的特點,理解、掌握用比例知識解答應(yīng)用題的解題思路和解題方法,學會正確地解答基本的正、反比例應(yīng)用題。2.進一步培養(yǎng)
2024-12-13 17:14
【摘要】判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例.數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價有下面的關(guān)系:總價數(shù)量=單價已知單價一定,就是總價和數(shù)量的比值是一定的,所以總價和數(shù)量成正比例.1.單價一定,數(shù)量和總價.復(fù)習判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例.速度和時間是兩種相關(guān)聯(lián)
2024-11-07 00:53
【摘要】人教版小學數(shù)學第十二冊砂子塘小學六年級數(shù)學組復(fù)習判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時間.正比例(2)路程一定,速度和時間.反比例(3)單價一定,總價和數(shù)量.正比例(4)每小時耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時間.正比例(5)全校學生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù).反
2025-08-15 20:30
【摘要】正比例和反比例的練習判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時間和工作總量()比例.2.長方形的周長一定,它的長和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項一定,比的后項和比值()比例.5
【摘要】用比例解決問題鼓樓李如江工作總量(個)200300800………工作時間(時)238………你知道每組兩個相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎?為什么?正方形的面積(平方米)41681……正方形的邊長(米)
2024-11-06 20:24