20xx幼兒園小班保教工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 。
四、教學(xué)活動安排：
第一周
語言：我喜歡我自己
語言：鼠教虎爬樹(繞口令)
數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)
健康：我的名片
科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究)
音樂：名字唱出來(歌唱活動)
拼音：學(xué)習(xí)
體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)
美術(shù)：手形畫
第二周
語言：寬街(續(xù)編故事)
語言：天(故事)
數(shù)字好寶寶(二)
科學(xué)：會變的顏色
音樂：獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)
體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)
拼音：學(xué)習(xí)
拼音：學(xué)習(xí)
美術(shù)：制作小蟲子
第三周
語言：一去二三里(古詩)
語言：小花籽找快樂(童話)
數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具
健康：自己的事情自己做(生活自理)
科學(xué)：會變的樹葉
音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)
體育：在身上滾球(體育)
拼音：學(xué)習(xí)
美術(shù)：螃蟹
第四周
語言：孫悟空打妖怪(兒歌)
語言：小花籽找快樂(童話)
數(shù)學(xué)：班級物品清單
科學(xué)：蚯蚓
音樂：快樂的腳步(音樂活動)
體育：摘果子
拼音：學(xué)習(xí)
拼音：學(xué)習(xí)
美術(shù)：名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一周：分組活動：器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。
(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。
(2)學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。
能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。
，做好期末家訪工作。
、家長開放活動。
。
十二月份
。
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十一月份
，進(jìn)行階段小結(jié)，開展各類談心交流活動，舉行”家長開放月”系列活動。
?。夯顒訁^(qū)創(chuàng)設(shè)研討。
。
——《教師要學(xué)陶行知》。
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，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。
、主題活動舉行“家園同樂”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言)
，提高教研實效。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。搭建幼兒展示自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。及時了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。對照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。
四、具體工作內(nèi)容及措施
(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。
，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同，決
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