20xx幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃年-全文預(yù)覽
【正文】 ：幼兒是通過(guò)感官和對(duì)具體事物的接觸、探索、嘗試、操作和體驗(yàn)來(lái)發(fā)展認(rèn)知能力和思維能力的，口授耳聽(tīng)的學(xué)習(xí)方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗(yàn)。
區(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力。
(二)要求：
是幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形，粗細(xì)，比較出最長(zhǎng)和最短，最粗和最細(xì)，按規(guī)律排序。
、量、形、空間和時(shí)間的基本概念，鼓勵(lì)幼兒初步使用分類排序、推理、計(jì)算、估算與預(yù)測(cè)等初步方法探究事物的主要特征。幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃2020年 新年后，為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，幼兒園教師如何制定工作計(jì)劃?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園小班下學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎閱讀。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
教學(xué)目的要求：
(一)目的：
、量、形、時(shí)間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性。
，積極探究用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活和游戲中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感知數(shù)學(xué)的實(shí)用性。
了解方位，掌握里外、空間位置。
：幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動(dòng)參與的過(guò)程，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問(wèn)題為中心，根據(jù)問(wèn)題情境設(shè)置一系列游戲、操作等活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，指導(dǎo)幼兒尋找解決問(wèn)題的方法。
讓幼
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