20xx幼兒園中班學習計劃-全文預(yù)覽
【正文】 兒，生活自理潛質(zhì)發(fā)展尚慢，還不會自我穿脫衣服，進餐也需要老師給予幫忙。同時，不愿主動參與群眾活動。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自我的行為，遵守班級常規(guī)。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自我的情感。
幼兒園中班學習計劃篇二 一、班級狀況分析
(一)幼兒狀況分析
我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。
學會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。
飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。
a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒
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