【正文】
下幾個方面的優(yōu)缺點: (1)優(yōu)勢表現(xiàn): 我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感?,F(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。 通過這幾個領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更美好! 今后的打算 這個學(xué)期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步! 幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。 教學(xué)中的收獲 在本學(xué)期的教育教學(xué)中,幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。 對人有禮貌,團結(jié)友愛,不打架、不說臟話,愛護公共財物,不隨地亂扔垃圾。全班幼兒對美術(shù)的熱情是值得我們保持和維護的。不僅鍛煉了幼兒的動手操作能力,也提高幼兒的想象力和觀察力。 英語方面 本學(xué)期的英語內(nèi)容共有12首兒歌:《I love to go to school》《Lazy Mary》《Row,row,row your boat》《I′m a little teapot》《This little pig》《Hickory Dickory Dock》《Ali Baba′s farm》《How much is that doggy in the window?》《I can hear》《There is thunder》《Rain,rain go away》《You′re my sunshine》。因此,我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,自己進行創(chuàng)編動作,然后教師再加以指導(dǎo)。本學(xué)期,我班有100%的幼兒能夠熟練的進行認真點讀兒歌,98%的幼兒能夠正確認識學(xué)過的目的字。 閱讀活動 本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《字寶寶樂園》第四冊,主要采用的方法是先背后認法。在體能的鍛煉上,我們每周安排一次民間游戲活動,促進幼兒的身心發(fā)展,從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會安全意識,獲得了戶外運動中得到快樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數(shù)學(xué)的能力。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的進步,為步入大班打下了堅實的基礎(chǔ)。幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 以下是小編為大家精心整理的幼兒園中班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家閱讀,供您參考。資料共分享,我們負責傳遞知識。“為了每一個孩子都有進步”,這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié): 數(shù)學(xué)方面 通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,特別是在操作活動中,幼兒玩的高興,玩出了學(xué)習(xí)的意境,而且孩子們對學(xué)到的內(nèi)容能運用到生活中,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。(飯前便后洗手、進餐時保持安靜、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,了解一些粗淺的安全知識,學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,培養(yǎng)幼兒在運動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,不愛表現(xiàn)自己,性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,愛害羞,不敢獨自展示在集體面前。在目的字的認識上,我們要采用了游戲情境、電腦課件等,引起幼兒極高的興趣,集中精神,取得了良好的效果。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),幼兒在節(jié)奏感、動作和音樂感受為方面都有了