鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)形形色色的動(dòng)物課件-資料下載頁(yè)

【摘要】形形色色的動(dòng)物頭頸軀干四肢尾全身長(zhǎng)毛胎生小貓吃母貓的奶長(zhǎng)大哺乳動(dòng)物單擊繼續(xù)單擊繼續(xù)身上長(zhǎng)有甲殼或鱗片卵生或卵胎生爬行爬行動(dòng)物單擊繼續(xù)單擊繼續(xù)全身長(zhǎng)有羽毛卵生一對(duì)翅一對(duì)足鳥(niǎo)類單擊繼續(xù)單擊繼續(xù)身體表面裸露卵

2024-12-13 18:31

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)橋課件-資料下載頁(yè)

【摘要】重慶萬(wàn)州長(zhǎng)江公路大橋南京長(zhǎng)江大橋香港汀九大橋趙州橋平板石橋拱橋江陰長(zhǎng)江大橋（懸索橋）斜拉橋按形狀分：平板橋，拱橋，吊橋按材料分：木橋，磚橋，石橋，鋼橋，混凝土橋，鋼筋混凝土橋按長(zhǎng)度分：特大橋，大橋，中橋，小橋按橋身是否活動(dòng)分：固定橋，開(kāi)啟橋，浮橋橋的分類

2024-12-12 19:43

水力發(fā)電站-鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)能源，我們的身邊存在著哪些能源呢？請(qǐng)大家找一找。人類與能源能源的重要性作為現(xiàn)代人的我們，已經(jīng)適應(yīng)了利用各種能源的生活，假如沒(méi)有了電能，你的生活將是什么樣子的呢？各種能源之間可以相互轉(zhuǎn)化，比如風(fēng)能可以轉(zhuǎn)化為電能，熱能可以轉(zhuǎn)化為電能

2024-12-12 18:03

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)水力發(fā)電站-資料下載頁(yè)

【摘要】人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)能源，我們的身邊存在著哪些能源呢？請(qǐng)大家找一找。人類與能源能源的重要性作為現(xiàn)代人的我們，已經(jīng)適應(yīng)了利用各種能源的生活，假如沒(méi)有了電能，你的生活將是什么樣子的呢？各種能源之間可以相互轉(zhuǎn)化，比如風(fēng)能可以轉(zhuǎn)化為電能，熱能可以轉(zhuǎn)化為電能

2024-12-13 11:25

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)池塘中的植物-資料下載頁(yè)

【摘要】池塘中的植物判斷下列動(dòng)物的類別鯨魚(yú)海馬烏龜鱷魚(yú)狗壁虎螞蟻蜥蜴蟾蜍娃娃魚(yú)丹頂鶴企鵝青蛙蚊子按照昆蟲(chóng)，魚(yú)類，兩棲類，爬行類，鳥(niǎo)類，

2024-12-12 19:43

礦產(chǎn)資源的利用與保護(hù)-鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢？?你知道哪些礦物的名稱和用途？思考：?既然礦產(chǎn)資源對(duì)于人類如此重要，那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢？?我國(guó)現(xiàn)在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用合理嗎？又存在哪些問(wèn)題呢？看資料，想問(wèn)題?閱讀課本53的小資料，了解中國(guó)礦產(chǎn)資源的基本情況。?我國(guó)礦產(chǎn)資源的總量如何？

2024-12-11 06:45

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)題 第一單元 一、填空： 1、自然界最大的動(dòng)物是（），最高的動(dòng)物是（），夜間活動(dòng)的動(dòng)物有（），在寒冷的地方生活的動(dòng)物有（）。 2、不同的動(dòng)物，防御敵害的特點(diǎn)不同...

2024-11-08 12:56

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)礦產(chǎn)資源的利用與保護(hù)-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)與回顧?礦產(chǎn)資源和我們的生活有哪些密切的聯(lián)系呢？?你知道哪些礦物的名稱和用途？思考：?既然礦產(chǎn)資源對(duì)于人類如此重要，那我們應(yīng)該如何利用這些寶貴的資源呢？?我國(guó)現(xiàn)在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用合理嗎？又存在哪些問(wèn)題呢？看資料，想問(wèn)題?閱讀課本53的小資料，了解中國(guó)礦產(chǎn)資源的基本情況。?我國(guó)礦產(chǎn)資源的總量如何？

2024-12-12 19:37

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)自行車課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元18..自行車自行車的結(jié)構(gòu)你能指出“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”四部分嗎？剎車——控制部分輪子——工作部分腳蹬踏板——工作部分鏈條——傳動(dòng)部分機(jī)器主要由“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”等四部分組成拖拉機(jī)的主要組成部分使用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？它們是怎樣工作的？

2024-12-13 18:32

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)做個(gè)小生態(tài)瓶-資料下載頁(yè)

【摘要】(鄂教版)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)做一個(gè)生態(tài)瓶看圖回答問(wèn)題:？？？？？？做一個(gè)生態(tài)瓶、，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)。：互相作用互相依存

2024-12-13 18:32

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)擺的研究-資料下載頁(yè)

【摘要】擺的研究大同小學(xué)洪霞三個(gè)內(nèi)容：1、觀察擺鐘2、實(shí)驗(yàn)研究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)3、做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)，擺線越短，擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無(wú)關(guān)。扶－引－放伽利略發(fā)現(xiàn)

2024-12-13 12:11

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)池塘生物的相互聯(lián)系-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元16.池塘生物的相互聯(lián)系榕樹(shù)→知了（蟬）→螳螂→黃雀食物鏈池塘里還有的其他生物：水蚤池塘觀察記錄表?我觀察到的生物有：?它們之間形成的食物關(guān)系：（畫出食物鏈或食物網(wǎng)）?這些生物的生存離不開(kāi)那些外界條件？動(dòng)物

2024-12-13 18:32

鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)太陽(yáng)-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，光輝的太陽(yáng)無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不可能有姿態(tài)萬(wàn)千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽(yáng)給人們以光明和溫暖，它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是

2024-12-12 19:37

鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)月球-資料下載頁(yè)

【摘要】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚，天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)月亮的詩(shī)詞、神話。有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩(shī)詞?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。?人有悲歡離合，月有陰晴圓

2024-12-13 18:31

太陽(yáng)-鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，光輝的太陽(yáng)無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不可能有姿態(tài)萬(wàn)千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽(yáng)給人們以光明和溫暖，它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是

2024-12-11 06:31

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