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20xx年新學期教師素質提升計劃-全文預覽

2024-11-18 23:24 上一頁面

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【正文】 活潑地和諧發(fā)展。教師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結構,專業(yè)知識還應具有較強的基礎性,以利于全面完成素質教育的任務。教師的職業(yè)道德要求教師要忠誠黨的教育事業(yè),要敬業(yè)愛崗,無私奉獻的獻身精神,全心全意為學生服務,要有誨人不倦的教學態(tài)度,以身作則,教書育人,為人師表的形象,這是做一名教師的最基本點。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質。恰當運用學校教研處推薦的多媒體課件于課堂教學之中,提高數(shù)學教學的時效性,提高教學質量。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。
  精心備課。
  (3)向各學科優(yōu)秀教師學習好的教學管理經(jīng)驗,學習他們先進的教學手法,認真做好詳細的學習筆記,做到心中有數(shù),有正確的發(fā)展目標,形成自己的特色。
  (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
  勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。工作中,積極投身學校的教育科研的改革與實踐,從學生全面發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學。2020年新學期教師素質提升計劃  在終身教育和學習化社會的背景下,“學習”是現(xiàn)代人的基本素質要求。資料共分享,我們負責傳遞知識。
20xx年新學期教師素質提升計劃(一)  樹立“終身學習”的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊。
  認真做好學校各項日常規(guī)工作,抓好教學質量,培養(yǎng)學生各方面良好習慣。
  具體實施方案:
  專業(yè)水平的提高。
  (2)互相聽課與網(wǎng)上聽課相結合,多思多想,做好每學期15節(jié)以上的聽課記錄,及時的寫出反思心得,為自己教學提供后盾。
  日常教學常規(guī)的扎實與提升。
  學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。
  充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:
  高尚的道德素質
  教師道德素質一般是指教師在道德品質方面上所具有的修養(yǎng)。
  廣博的文化素質
  教師的文化素質包括專業(yè)知識、文化知識和教育科學知識三方面。我們要放眼世界,放眼未來,人要活到老、學到老,學無止境啊!我校不斷為教師安排了繼續(xù)教育學習的
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