【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文《綜合性學(xué)習(xí):“我愛(ài)你,漢 字”》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo) ,幫助學(xué)生了解漢字的起源,感受漢字的有 趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 2.通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用...
2025-08-06 16:03
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文《綜合性學(xué)習(xí):“我愛(ài)你,漢字”》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo) ,幫助學(xué)生了解漢字的起源,感受漢字的有趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 2.通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)...
2024-11-18 22:21
【摘要】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我愛(ài)你,漢字》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目的 ,協(xié)助學(xué)生理解漢字的起源,感受漢字的有趣和奇妙,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 2.通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查,加強(qiáng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)用字的認(rèn)識(shí),努力為純潔...
2025-01-25 04:43
【摘要】31.《我愛(ài)你,中國(guó)漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)。,能聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,了解多種修辭手法的作用。、流利、有感情地朗讀課文,感受漢字的無(wú)窮魅力,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的喜愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)XkB1.com了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境,了解多種修辭手法的作用。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-21 03:04
【摘要】第一篇:我愛(ài)你中國(guó)的漢字 我愛(ài)你中國(guó)的漢字作文300字 我愛(ài)漢字,更愛(ài)寫(xiě)字!因?yàn)閷W(xué)了漢字就可以看書(shū),寫(xiě)作&&自古以來(lái),漢字是傳統(tǒng)的中國(guó)文化,它已延續(xù)了幾千年,從甲骨文一直演變到了今天。 字給我?guī)?..
2025-10-16 00:11
【摘要】備課專(zhuān)用【課時(shí)設(shè)計(jì)】 課題 我愛(ài)你,漢字 課時(shí) 1課時(shí) 課型 綜合探究課 集體備課人員 五年級(jí)語(yǔ)文備課組 主備人 課標(biāo)要求 ,學(xué)習(xí)欣賞漢字書(shū)法藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字...
2025-04-03 03:34
【摘要】第一篇:《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》 《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 漢字是什么?漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。在我們的方塊字中潛...
2025-10-15 19:01
【摘要】第一篇:我愛(ài)你,中國(guó)的漢字 《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、提出學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 ①齊讀課題,你讀出什么含義來(lái)了? ②從課題上分析,作者會(huì)緊緊圍繞哪方面來(lái)描寫(xiě)...
2025-10-16 01:13
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)5個(gè)生字。、神態(tài)、動(dòng)作和心理活動(dòng)的句子,體會(huì)人物的思想感情。、堅(jiān)貞不屈的革命精神,體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。江竹筠(1920—1949),原名竹君,曾用名江志煒,1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭。1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,不
2024-12-11 06:37
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法,迫使魏國(guó)撤回攻趙的部隊(duì)而使趙國(guó)得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。第一課時(shí)自由的朗讀課文,遇到讀不懂的地方多讀幾遍,然后思考:課文究竟講了一個(gè)什么故事?(讓學(xué)生以故事接龍的方式把故事講下來(lái))圍魏救趙?涉及主要人物?齊:田
2024-12-13 18:21
【摘要】《家鄉(xiāng)的橋》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,感受江南水鄉(xiāng)優(yōu)美景致。2、積累語(yǔ)言,體會(huì)作者愛(ài)橋、懷鄉(xiāng)之情教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)閱讀了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入一個(gè)人離開(kāi)故鄉(xiāng)幾十年,看到過(guò)許多橋,走過(guò)了許多橋,可他總念叨的卻是家鄉(xiāng)的橋,今天我們學(xué)習(xí)第12課《家鄉(xiāng)的橋》,讓我們一起走進(jìn)
2024-11-24 18:01
【摘要】鄂教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我愛(ài)你,中國(guó)的漢字作者對(duì)漢字無(wú)比的喜愛(ài)我寫(xiě)著寫(xiě)著,常常為我面前的一個(gè)個(gè)方塊而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開(kāi)格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。一個(gè)反問(wèn)句,強(qiáng)烈地表達(dá)出作為中華民族子孫的驕傲、自豪
2025-11-02 04:24
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文?綜合性學(xué)習(xí):“我愛(ài)你,漢字〞?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo) ,幫助學(xué)生了解漢字的起源,感受漢字的有趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。 2.通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)...
2025-09-22 09:21
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元?!拔液吞?yáng)比賽早起”的詞句,能說(shuō)出第三節(jié)是怎樣具體描寫(xiě)“太陽(yáng)升起來(lái)了”的情景的。,讀出對(duì)大自然、對(duì)太陽(yáng)、對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的感情;并能背誦全詩(shī)。當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家。原名田復(fù)春,參加工作以后改名田鐘洛。江蘇淮安人。主要作品有散文集《第一個(gè)火花》《紅河南北》
2024-12-12 19:35
【摘要】1.理解課文內(nèi)容,了解采訪應(yīng)圍繞一個(gè)話題進(jìn)行的方式。2.認(rèn)識(shí)純凈水、礦泉水、自來(lái)水各自的利與弊,增加自己的科普知識(shí),同時(shí)要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)體液貯存充沛有機(jī)物微生物免疫力微量元素礦化度新陳代謝有機(jī)污染物放射性物質(zhì)