【正文】 霞（貴州、福建、湖南、廣東、江西、浙江， 世界自然遺產(chǎn)）澄江化石地（云南， 世界自然遺產(chǎn)）新疆天山（新疆， 世界自然遺產(chǎn)）由上可知我國(guó)是世界文化遺產(chǎn)保留的大國(guó)，同時(shí)從我國(guó)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。委員會(huì)內(nèi)由七名成員構(gòu)成世界遺產(chǎn)委員會(huì)主席團(tuán)，主席團(tuán)每年舉行兩次會(huì)議，籌備委員會(huì)的工作。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。（3）海洋事業(yè)：海域遼闊，有利于發(fā)展海洋事業(yè)。2．蒙古：是一個(gè)內(nèi)陸國(guó)。總結(jié)概括：1．俄羅斯和加拿大的北部有北極圈穿過(guò)，地跨北溫帶和北寒帶，緯度高，氣候寒冷。3．“當(dāng)烏蘇里江早晨灑滿金色陽(yáng)光的時(shí)候，帕米爾高原還是滿天星斗的漫漫黑夜。大部分位于______（溫度）帶經(jīng)度位置最西約_______度，最東約_________度，東西約跨__________度承轉(zhuǎn)過(guò)渡：同學(xué)們利用資料，自主探究除了我國(guó)的三個(gè)方面的位置的具體情況。廣大疆域四季明，利于農(nóng)業(yè)五谷豐。最后還有一個(gè)總論。下面我們?cè)賮?lái)展望一下初二我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容：中國(guó)是我們的偉大祖國(guó)，所以我們要用初二一年的時(shí)間，比較詳細(xì)地學(xué)習(xí)中國(guó)的地理，這也是世界分區(qū)地理的延伸和細(xì)化。承轉(zhuǎn)過(guò)渡：從剛才課間老師播放的MV中同學(xué)們應(yīng)該感受到了我們這個(gè)學(xué)期即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們偉大的祖國(guó)──中國(guó)的地理。②記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋，認(rèn)識(shí)我國(guó)既是陸地大國(guó)，也是海洋大國(guó)。,人們交往的方式有何變化? 提出觀點(diǎn):有人說(shuō),世界變小了,你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎? “三鄰”政策和我國(guó)和平外交的五項(xiàng)基本原則。(2)讓學(xué)生在地圖上找出我國(guó)的主要海上鄰國(guó),并說(shuō)說(shuō)它們分別與我國(guó)相隔哪些海洋。、民族服飾圖片等。、資料收集、分類整理、系統(tǒng)分析的過(guò)程中,學(xué)生能學(xué)會(huì)如何查詢資料,如何有效的進(jìn)行信息提煉,從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和本領(lǐng),也強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的精神。四、總結(jié)播放《康定情歌》,指名朗誦“溜溜的跑馬山”。介紹黃河流域豐富的自然和人文資源,討論黃河的功過(guò)。師講解:東北平原是我國(guó)最大的平原,也是我國(guó)最主要的糧食生產(chǎn)基地。、海南島、黃土高原和華北地區(qū)、長(zhǎng)江中下游地區(qū)的順序設(shè)計(jì)。從東西半球看,中國(guó)在東半球。,相互自我介紹,說(shuō)明目的,各自介紹自己的國(guó)家所在的大洲位置。、中國(guó)行政區(qū)劃地圖掛圖。在這個(gè)過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生對(duì)于祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。在此基礎(chǔ)上，我們可以將城市文化古跡的保護(hù)策略及城市規(guī)劃方案向公眾征求意見(jiàn)。期間,文化遺產(chǎn)部還會(huì)舉辦以歷史和文化為題材的音樂(lè)會(huì)、研討會(huì)等形式多樣的活動(dòng),幫助公眾增加對(duì)歷史文化知識(shí)的了解,鼓勵(lì)其參與到遺產(chǎn)保護(hù)的行列中，“真正使人感到每一代人在文物保護(hù)上對(duì)祖先和子孫的莊嚴(yán)責(zé)任”。四、增強(qiáng)市民大眾對(duì)文物古跡的保護(hù)意識(shí)任何的法律規(guī)則都只是一種外力，要想讓民眾真正的保護(hù)文物，就必需讓文物古跡保護(hù)的觀念深入人心。工業(yè)則繼續(xù)堅(jiān)持以生產(chǎn)原料消耗少的輕型產(chǎn)品為主，并配置在古羅馬城外圍，特別是在城市西南、東部和新羅馬城郊區(qū)。羅馬城作為行政和旅游中心，沒(méi)有大規(guī)模的工業(yè)，因而城市歷史上一直按新城圍繞老城的傳統(tǒng)模式發(fā)展。文物保護(hù)部門只關(guān)心文物古跡的完好程度，但是城市要發(fā)展就必須要有建設(shè)發(fā)展，要建工廠、建寫字樓、建居民區(qū)。鑒于當(dāng)今旅游經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，政府很容易被利益誘導(dǎo)，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視對(duì)文物保護(hù)甚至是破壞。不會(huì)出現(xiàn)因城市規(guī)劃建設(shè)而破壞文化古跡的情況。這一模式的基本特點(diǎn)就是由中央政府在全國(guó)各地建立保護(hù)行政管理網(wǎng)絡(luò)，直接委任地方代表并垂直領(lǐng)導(dǎo)。二、建立完善的城市文化古跡保護(hù)機(jī)制完善的法律需要有人來(lái)實(shí)施才能夠?qū)崿F(xiàn)最后的目標(biāo)。這很容易因?yàn)榉椒ǖ牟磺‘?dāng)造成保護(hù)不利甚至是進(jìn)一步的破壞。其中，羅馬的《古城保護(hù)法》規(guī)定，古城歷史建筑物的外部結(jié)構(gòu)屬于政府，任何房屋開(kāi)發(fā)商和商店經(jīng)營(yíng)者、居民所購(gòu)買的只是房子內(nèi)部的使用權(quán)，個(gè)人并不擁有對(duì)建筑進(jìn)行整體改造的權(quán)利，房子的維修按國(guó)家制定的法律進(jìn)行，不允許擅自改變其結(jié)構(gòu)、形式和色彩。[4]意大利對(duì)城市文化古跡的保護(hù)開(kāi)始比較早。沒(méi)有英國(guó)遺產(chǎn)局的許可, 這些建筑的主人無(wú)論是對(duì)其進(jìn)行內(nèi)部裝修還是對(duì)其進(jìn)行外部改造, 都是不允許的。對(duì)于我們的城市，如何協(xié)調(diào)城市建設(shè)與老城保護(hù)的矛盾，我們還有很多要做，還有很多可以做。雖然現(xiàn)在歷史文化保護(hù)工作取得一定成果，但是各項(xiàng)制度還不是很完善，方法也存在不妥之處。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索和努力，意大利、法國(guó)等已經(jīng)形成了自己的一套完整科學(xué)的城市古跡保護(hù)方法。它們是歷史的見(jiàn)證，其中包含一個(gè)城市的歷史發(fā)展故事，是城市乃至民族的共同財(cái)富。Abstract: After reading other country’s experience inprotecting cultural relics, I write this essay to give some advice to the work in ：文化古跡保護(hù) 改進(jìn)建議Keywords：Protection of cultural relicsadvice for provement前言城市中的歷史文化古跡是一個(gè)城市的靈魂所在。特別是西方的一些歷史文化圣地，保護(hù)城市歷史原貌，成為城市規(guī)劃的核心和不可動(dòng)搖的原則。人民的重視也促使政府和相關(guān)部門不斷加強(qiáng)這方面的工作。有些地方保護(hù)文化古跡純粹是為了發(fā)展旅游業(yè)，與其說(shuō)是保護(hù)，不如說(shuō)是有預(yù)謀、有組織、有紀(jì)律的迫害。這項(xiàng)法律要求政府的一個(gè)代理機(jī)構(gòu)—— —英國(guó)遺產(chǎn)局去對(duì)那些具有特殊興趣的建筑做出鑒定。第三項(xiàng)立法是授權(quán)英國(guó)遺產(chǎn)局制定一個(gè)切實(shí)保護(hù)文物古跡的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃, 不經(jīng)許可, 不能在被保護(hù)的文物古跡上做任何形式的開(kāi)發(fā)或挖掘工作。從1939年到1990年，意大利出臺(tái)了《城市規(guī)劃法》、《古城保護(hù)法》等一系列文件，從考古到城市規(guī)劃，從文