中青班試題-全文預(yù)覽
【正文】 率真與純樸，經(jīng)歷成熟的放松營造出團(tuán)隊(duì)的溫馨。我們來自不同的崗位，但肩負(fù)著同樣的期望。中青班的學(xué)習(xí)使我終生難忘。在遵義接受“學(xué)先烈、承遺志”紅色革命傳統(tǒng)教育活動中，講解員聲情并茂的說辭和展列出的會議相關(guān)材料，使人如臨那段槍林彈雨、炮聲呼嘯的歷史煙云中。經(jīng)典導(dǎo)讀《現(xiàn)代民政價(jià)值觀》，使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了”；《爭做優(yōu)秀民政干部》，使我“想得更多了，心里更明了”；《社會工作的理念和方法》讓我初步掌握了社會工作的“七種武器”；《學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話精神》令我自覺“任重而道遠(yuǎn)”，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授的民政法律法規(guī)和依法行政、公文寫作、有效溝通、演講技巧和民政人才隊(duì)伍建設(shè)，讓我“眼界開拓了，知識豐富了”。這一課，讓我真正開始認(rèn)識了民政、理解了民政、融入了民政，更使我認(rèn)同了民政這份善民、利民、惠民的崇高事業(yè)，自豪和責(zé)任感油然而生。同時(shí)在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)了理論政治基礎(chǔ)，牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀，展望上海民政“十二五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，增強(qiáng)了我勇為民政事業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn)的信心和能力。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為洛陽的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第二篇：中青班自我鑒定中青班自我鑒定吳紅武今年9月份以來，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第四十期黨政干部中青班。以人為本的三層涵義：作為一種對人在社會歷史發(fā)展中的主體與地位的肯定；作為一種價(jià)值取向,把人作為目的,強(qiáng)調(diào)尊重人,促進(jìn)人的全面發(fā)展；作為一種思維方式,把人作為尺度,把廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，整合農(nóng)村社區(qū)內(nèi)外資源，完善創(chuàng)新農(nóng)村社區(qū)管理服務(wù)體制機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)村社區(qū)功能，解決農(nóng)村社區(qū)問題，不斷提高農(nóng)村居民生活水平和生活質(zhì)量的過程?；嵯禂?shù)是指，在全部居民收入中，用于進(jìn)行（）分配的那部分收入占總收入的百分比。農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)是管理有序、（）、文明祥和。以人為本作為一種價(jià)值取向,把人作為目的,強(qiáng)調(diào)尊重人,促進(jìn)人的（）發(fā)展二、判斷題縮小居民收入差距要積極完善稅收制度，加強(qiáng)稅收對收入分配的調(diào)節(jié)力度導(dǎo)致我國居民收入差距擴(kuò)大的原因有很多，包括發(fā)展性原因、收入結(jié)構(gòu)性原因、市場競爭因素、壟斷等眾多因素加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，最重要的是要堅(jiān)持黨政主導(dǎo)為首要，健全農(nóng)村社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。三、簡答題基尼系數(shù)的經(jīng)濟(jì)含義是什么？以人為本的三層涵義是什么？請聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)？參考答案：一、填空題農(nóng)村居民服務(wù)完善不平均第三次以人為本全面二、判斷題：全部正確三、簡答題基尼系數(shù)指：在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。（3）打鐵還需自身硬，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)（4）加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，必須堅(jiān)持因地制宜，不斷創(chuàng)新。通過三個(gè)月中青班學(xué)習(xí)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識素
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