【摘要】第一課教學(xué)內(nèi)容：1、演唱《茉莉花》2、讀譜唱歌《知了》3、聽賞《楊柳青》《采茶舞曲》教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽唱、自學(xué)等形式學(xué)習(xí)歌曲《茉莉花》。并能有感情的背唱歌曲《茉莉花》。2、通過變換演唱形式鞏固歌曲。3、通過歌唱讓學(xué)生從中感受江蘇民歌的特點(diǎn)。即調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們有創(chuàng)造性的參與音樂活動。
2024-11-19 11:44
【摘要】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)《可愛的家》，能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。，并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線，分出樂句。，能準(zhǔn)確地演唱弱起部分。，體會家庭的溫暖與溫馨，激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：。，體會家庭的溫馨。教學(xué)難點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲當(dāng)中的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二
2024-11-28 15:42
【摘要】11《種海菜》是一首深受人們喜愛的樂曲，曲調(diào)歡快活潑，抒發(fā)潛海小姑娘心中無限快樂的感情。1什么是“海菜”？1海菜是一種水生植物生長于風(fēng)浪平靜的內(nèi)灣、中潮帶灘涂或石沼中，或在平靜的內(nèi)灣泥底灘涂上。111樂器欣賞111
2024-12-12 17:02
【摘要】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》，并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo)：學(xué)生在欣賞中體會同情與恩情，了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo)：通過音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生能珍惜自己的幸福生活，能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn)：1，通過歌曲《可愛的家》感受和體會家庭的溫暖，欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對弱者的
2024-11-19 11:41
【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學(xué)會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會do、re、mi、三個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂趣，并學(xué)會與他人合作。教學(xué)重點(diǎn)：掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會1、2、3、三個音及以內(nèi)的練習(xí)
2024-11-28 23:01
【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：1、在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學(xué)習(xí)興趣，以游戲的形式進(jìn)行教學(xué)豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學(xué)會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)合作、成功與快樂，感受學(xué)習(xí)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)過程：
【摘要】《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《西風(fēng)的話》，學(xué)習(xí)用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學(xué)習(xí)低音區(qū)5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美，尋找聲源的興趣。4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運(yùn)用好力度記號、連音線來演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的抒情
【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)知道5、6、7三個音的指法。二、情感目標(biāo)1、通過即興創(chuàng)編樂句，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。2、通過即興創(chuàng)編樂句，合作互輪吹奏，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識。三、能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)5、6、7三個音進(jìn)行改編創(chuàng)編樂句，形成二聲部來豐富歌曲內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：吹奏方法的掌握。
2024-11-19 03:44
【摘要】《西風(fēng)的話》【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風(fēng)的話》，在歌唱實(shí)踐中學(xué)習(xí)氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學(xué)唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學(xué)生珍惜時間，熱愛生活?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達(dá)歌曲意境?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準(zhǔn)旋律。
【摘要】《拉薩謠》一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱藏族民歌《拉薩謠》二、教學(xué)重點(diǎn)：了解藏族民歌的創(chuàng)作特點(diǎn)以及相關(guān)的人文知識。三、教學(xué)難點(diǎn)：熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點(diǎn)演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。四、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)歌曲《拉薩謠》，體驗(yàn)西藏民族風(fēng)情。2、通過歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。五、教學(xué)
2024-11-28 08:01
【摘要】A歌唱祖國A1、有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2、感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3、復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：A欣賞思考：1、這首歌曲適合在什么場合運(yùn)用？2、談一談你聽后的感受如何？A歌曲介紹《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代，曲調(diào)是色
2024-12-13 15:58
【摘要】歌曲介紹?土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景?？家豢?⒈大家一起說說歌曲是什么調(diào)、什么拍子？?⒉其拍子的特點(diǎn)是怎樣的？?⒊你能用不一樣的肢體語言表示出來嗎？?分析歌曲中的音樂符號及不同的音樂形象。?教師分句唱歌詞，學(xué)生唱歌譜的游戲。
2024-12-12 16:58
【摘要】初聽歌曲《小山羊》，感受小山羊的情緒特點(diǎn)。教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。會唱還不夠，還要會表演，老師來演演小山羊，請一個同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎？小羊叫的聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧！全班齊讀歌詞。請全班同學(xué)按分組在座位上表演。
【摘要】1111111歌詞表達(dá)的是怎樣的感情？11白樺樹：樺樹，一種北半球常見的樹。樺樹家族還包括榿木、榛樹、角樹和霍布葉鐵樹。樺樹是一種很優(yōu)雅的樹，常種植于公園和花園中。它們長著小小的柔荑花（絮狀花朵），沒有花瓣。果實(shí)是一種小堅(jiān)果。樹皮多光滑，多為薄層狀剝裂。單葉互生，葉下面通
2024-12-11 05:32
【摘要】《風(fēng)雨雷電的交響》教學(xué)目標(biāo)：1、以音樂故事為主線，讓學(xué)生對探索各種聲音的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣，能自信地表達(dá)聆聽聲響后的感受。2、能運(yùn)用自己身邊的音源來模擬自然界的“風(fēng)聲、雨聲、雷聲”，感受大自然的音樂，體會大自然的美妙故事。3、能在表現(xiàn)風(fēng)雨雷電音樂故事的創(chuàng)編活動中與其他同學(xué)協(xié)調(diào)配合，并體驗(yàn)到與他人合作表演的快樂。4、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛
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