人教版六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 ，有組織，有秩序，確保合作高效。三、討論交流，匯報(bào)點(diǎn)撥速讀課文，理清脈絡(luò)學(xué)生速讀課文，找出文章中的具體事例，教師概括，課件展示：接受任務(wù)、勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。結(jié)合具體事例，理解含義深刻的句子，體會(huì)詹天佑的杰出才華和愛國(guó)精神，同時(shí)在他的科學(xué)態(tài)度和刻苦精神中受到啟迪。這條鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早兩年?；疖囋趺床拍芘郎线@樣的陡坡呢詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。帝國(guó)主義者完全想錯(cuò)了，中國(guó)那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師，詹天佑就是其中一位。當(dāng)時(shí)，清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部?！墩蔡煊印氛n文原文詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。以下是為大家整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》語文教案，感謝您的欣賞。從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米，是聯(lián)結(jié)華北和西北的交通要道。他們以為這樣
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