五年級(jí)語文教案——《克隆之謎》-全文預(yù)覽
【正文】 假如將來克隆出了一個(gè)希特勒，世界可能會(huì)發(fā)生第三次世界大戰(zhàn)，世界將重陷戰(zhàn)爭(zhēng)深淵?！ 】寺〖夹g(shù)既可造福人類也可殃及人類科學(xué)家們有足夠的信心，智慧、理性地運(yùn)用科學(xué)之劍，使之為人類造福！關(guān)于克隆的話題還有很多很多，請(qǐng)同學(xué)們閱讀相關(guān)資料。制造rsquo。 ?。ǘW(xué)習(xí)第六到八自然段 克隆技術(shù)得到的發(fā)展，它又是怎樣造福人類的呢 讀后交流： ?。?）克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以......培育出......體會(huì)克隆技術(shù)在培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種，培育品質(zhì)優(yōu)良的家蓄等方面的重大意義?！ ∈裁唇杏行苑敝?、無性繁殖。 第四段（9）：寫克隆技術(shù)有著誘人的前景。（注意正音：卓、畜、薯都是翹舌音，例、率聲母都是，雌、飼都是平舌音。今天我們就一起到奇妙的克隆領(lǐng)域去探究一番。 掌握課文內(nèi)容，了解克隆的含義。五年級(jí)語文教案——《克隆之謎》 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ×私庥嘘P(guān)克隆的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤于思考、熱愛科學(xué)的情愫。但這一想象卻在今天成了可能，這就是克隆?！ ≈该侄卫首x課文?！ 〉谌危?8）：介紹克隆技術(shù)造福人類。 ?。ㄅe例子的說明方法） 低等生物又是怎樣克隆的呢（第四自然段）（舉例
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