75班班主任計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行輪流班干部負(fù)責(zé)制，形成競爭，加強(qiáng)班級管理。,積極向上的班風(fēng)。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成績的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。4．教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。2． 教育的人性化教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。5． 積極參加學(xué)校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。2014年8月31日第二篇：51班班主任計(jì)劃20172018學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃高二 51班 劉鵬新的學(xué)期開始了，我仍擔(dān)任高二（51）班的班主任工作，對以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)，其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)，不足將加以更正。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率一定會很低。體育力爭出好成績。（3）樹立學(xué)習(xí)典型。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、班級目標(biāo)：加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。第一篇：75班班主任計(jì)劃1415年度九年級上學(xué)期9（2）班班主任工作計(jì)劃九年級是初中階段最后的一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（2）班的具體情況，特制定本工作計(jì)劃。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。班級口號：互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高 本期工作重點(diǎn)：加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)可能不能及時(shí)很好的適應(yīng)。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉。加強(qiáng)師生交流，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，并及時(shí)解決學(xué)生矛盾?？傊?，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。4． 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳
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