20xx至20xx六年級上冊美術(shù)教學總結(jié)（5篇范文）-全文預(yù)覽
【正文】 按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學生的主體作用。三、取得的成績美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力得到位了提高。大部分學生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力。”在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長的贊許、同仁的敬佩，領(lǐng)導(dǎo)的認同。做好與家長的溝通，家庭與學校聯(lián)合起來，形成強大的教育勢力，共同把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化新人。隨著時代的發(fā)展，世界觀和價值觀、社會公德也在不斷變化。學生不能把學到的道理和實際行動有效的結(jié)合起來。說道理，同學都能明白，但是真正到實際操作中，往往言行不一。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學。課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強了學生的美術(shù)學習熱情和興趣。就對美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。其實，美術(shù)學科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。追憶往昔，展望未來，為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：一、教學完成情況本期擔任六（2）班的美術(shù)科教學任務(wù)，因班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！學期初，認真學習學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合工作的現(xiàn)狀和特點，按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。一學期來，我在思想上嚴于律己，在工作中對自己要求嚴格，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、成績和經(jīng)驗讓學生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提高他們學習美術(shù)的積極性 例如：六年級學生，之所以忽視美術(shù)學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術(shù)課學好與否無所謂。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。由于學生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓練，故訓練必須從零開始。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。三、存在的問題有些學生理論與實踐結(jié)合不起來。上課形式單調(diào)、說教意味濃厚，枯燥乏味，實際效果存在欠缺。教育學生，首先要身正為范。采用多渠道的溝通，勢在必行。總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。六年級學生的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求
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