【正文】 量。學生積極投身社會實踐、接受實踐的檢驗是黨和國家對當代青年大學生提出的一個重要課題，通過參加社會實踐不斷提高大學生的社會實踐能力，將理論知識與社會實踐相結合，不斷提高當代大學生的綜合素質，使之成為國家的棟梁之才。我們也有滿滿的成就感。通過參觀學習，了解當?shù)貧v史發(fā)展的同時牢記先輩的囑托，不忘初心，繼續(xù)前進，展示當代大學生的責任與擔當。雖然活動中遇到了不少困難，但我們并沒有止步于此，反而從中學到很多東西，增長了閱歷和經(jīng)驗?；顒又形覀兪斋@不少，對社會的認識進一步加深。還有要認真學習黨中央的一些相關文件，了解更多的相關實事，準備充分，以免活動出現(xiàn)漏洞。收獲這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下基矗。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題，這些都等待著我們去努力改善。活動剛開始時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我想也是這個暑期，留給我的最有意義的幾天。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園，村子人的智慧，使他們想出了通過旅游來振興當?shù)氐慕?jīng)濟，通過外來人員，使他們走上小康的道路。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢問他們其中不會的題目，我們都對此進行了一一的講解。長達3個小時的車程確實很折磨人，到了目的地，第一感覺就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會5“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情，既期待又激動。那些為你提供物質的人，也可以看看忙活的你感到欣慰吧。耳聽四路眼見八方，那些所謂在社會中吃得開的人們，也就是這樣子練就的吧。連我自己也是如此，放假回家只想賴在家里，吹空調看電視，“你什么都不干，當真真出來自己干了一點活，就覺得自己無比厲害，這時候，我漸漸的就想起了一句話，所謂的幸福，不過是有人替你負債前行”。大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會4正在上大學的我們，其實是在與社會慢慢的融合著，步入社會，就是另一個天地，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有老師反反復復的嘮叨，沒有同學同學之間單單純純的情分，有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢，所以，現(xiàn)在的我們通過實踐在增長著自己的閱歷。我會更加努力。實習第四天， 我們今天利用一上午的時間在苗圃和苗圃周邊對植物進行了周密而細致的調查，我們要運用課堂知識，雖然不是特別熟練，不過正好加深了我們對課堂知識的理解和運用。我們在工作人員的帶領下，幫助老人打掃了衛(wèi)生，雖然很累，但是看到老人開心的笑容，我們累點不算什么。第一天上午我們的任務是調查檸條發(fā)病率并且采樣，由于我們還未開展專業(yè)課，雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導老師已經(jīng)進行詳細的介紹，但是實際操作難免生疏，于是我們便和老師進行電話、微信消息等渠道的溝通，老師再一次為我們答疑解難，經(jīng)過幾次練習，我們操作也更加熟練，我們采集的很快，看見了很多生病的樹枝，有的癭瘤多，有的39。大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會3炎炎夏日，火辣辣的七月，我們懷著強烈的使命感和責任感開始了我們的時期三下鄉(xiāng)活動。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。總的來說，這次活動是一次雙贏的活動。而且考慮問題要站在多個角度，細細地想清楚，考慮活動所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動進行下去。收獲這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活，為以后步入社會，融入社會打下基礎。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學三年級是可能都沒學會呢。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開時都有不舍。叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫調查問卷的，很多人更是主動向我們詢問活動內容，索要活動介紹資料。為了響應國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。我大概會笑，可我后悔了自己那時候去笑。簡單的說，我們不該懷有過多情感去對待這樣的工作，而是懷著善念，盡力去做。經(jīng)過一系列搶救，依舊無望了。第三天上午，接到電話時，外面開始下雨了，在去的途中雨越下越大，還夾著冰雹……到了一個車站站牌，一個人躺在哪里，身體被水泡了一半，周圍有幾個人圍觀，但都不敢動。犯錯是難免的，畢竟自古就有“人非圣賢”的說法，即使你不道歉，人家也會原諒你，但你一錯再錯，結局注定不會太好吧?？此忻黠@的缺氧癥狀，但血壓正常，立即搶救。第五篇：大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐心得體會1今年暑期，我們在確定考試完成之后，選擇了去做擔架志愿者。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。第三：合理分配我們加上指導老師共33人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調動起來？那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們三下鄉(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。一切都應該服從，不論做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。在三下鄉(xiāng)中，我們在例會上激烈的討論，我們在不同的崗位上忙碌，我們面對孩子的笑容......那一個個完美的瞬間，都是成長的鏡頭，在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中，我們不斷成長，而這種成長是如此的珍貴?；仡櫲锣l(xiāng)那段難忘的日子，我們一起唱紅歌，一起沖涼水澡，一起吃那么“可口”的飯菜，一起教導孩子們，一起的日子真的很難忘啊，留給我們的不僅僅是感動，還有成長，經(jīng)歷這一段日子，我感覺自己長大了，變得成熟、勇敢、自信。（三）最后一點感想記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。我們給學生們帶去了外面世界的精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。了解學生，但怎么樣根據(jù)學生的性格特點進行教學則又是一件很值得考究的事情了。而且，選擇的教學內容和教學方式應該更多地考慮學生的水平，這才利于教學達到預期的效果，這點說起來似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學技巧和了解學生的心理。（一）備課與上課幾千年前有個哲人說過“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說“成功傾向于有準備的大腦”，我想，這確實是不無道理的。想想他們在如此艱困的環(huán)境下，一句怨言都沒有，每天早起晚睡勤奮刻苦的學習，可是我們身處在如此優(yōu)越的條件下卻依然怨天尤人，不思進取，真是慚愧不如?，F(xiàn)有教職工55人，學生716人，距離縣城約42公里，屬于偏遠山區(qū)。當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。在這七天的共處中，似乎每一件事都有快樂的理由：工作雖然很辛苦，但是從中我們卻鍛煉了自己的意志，培養(yǎng)了自己的能力；生活雖然很艱辛，但是從中我們卻收獲了珍貴的友誼，體會了窩心的溫暖……作為大學生，我們要了解社會，深入農(nóng)村，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。企業(yè)領導人滔滔不絕的公司介紹，其間夾雜的是企業(yè)飛速發(fā)展的自豪感，敏銳科學的公司發(fā)展前景規(guī)劃，讓我們了解到企業(yè)人的艱辛。短暫卻很充實的七天里，從與做宣傳，走訪企業(yè)到做問卷調查，村民面對面交流，我們受益匪淺。南通市是全國最早的14個沿海對外開放城市之一，也是上海經(jīng)濟區(qū)的重要組成部分。第一篇：2010年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”服務團社會實踐心得體會本次的實踐之行已拉下帷幕，可是之間一幕幕總是繚繞在我的眼前，難以忘懷。可是我并沒有畏懼，積極的請教上屆的前輩們，與我的工作伙伴黃波多加溝通，有條不紊的作者本次社會實踐的準備工作。本次實踐我們看到了南通作為蘇中崛起的戰(zhàn)略發(fā)展核心，她起到了自己應有的作用，蘇通大橋的落成也將其與上海經(jīng)濟圈聯(lián)系的更加緊密。心里的那份感動油然而生。穿著父親工作服的小孩忸忸怩怩的都在墻角，透露著渴望的眼神，都讓我們的隊員為之感動。雖曾艱辛，但不痛苦；雖有重擔，但已完成；雖有不足，但不后悔；雖已成往事，但無法忘卻。良村中學始建于1958年，擁有著豐富悠久的文化歷史，是第三次反圍剿的主要戰(zhàn)場，同時也是開國少將李良浩的故鄉(xiāng)。本次江西中醫(yī)學院與良村中小學結對幫扶座談會中，我們與學校推舉的5位貧困生見了面，在了解了他們的基本情況后，我們也分組去了他們家，慰問了解他們和他們的家人。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界，同時也讓我學到了很多東西。一趟三下鄉(xiāng)之行，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來自于備課時間的不充分，也來自于本身知識儲備的不充實。這又印證了教學設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時（如音樂欣賞課、心理測試課等等），努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以**，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。我們在學院領導的關懷下，在院團委的支持下，我們“追尋紅色足跡”暑期社會實踐服務團的活動已經(jīng)圓滿結束。能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng)，我感到那么的榮幸，短短的幾天，我們33個人，開展了那么多活動，支教、宣講、電影、調研、舞蹈、歌曲，我們用心為大家服務著，這個過程的點點滴滴，仍然歷歷在目。我們是一個團隊，一個集體。他后來告訴我非常的感動，我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。第五：理解寬容“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌?？傊?，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富?；柝实恼沁@個兒子。只因為你做錯了事，并且一錯再錯。再有就是面對死亡的態(tài)度。急診室里人很多，幾乎是只有幾個人站的地方。外面依舊是市井繁華，車水馬龍……怪不得人家總說人生如夢，想來也只是所處不同，因此所感也有所不同。其實這種肇事司機沒跑，老伴兒又在身邊的，完全可以淡定些。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分?；顒觿傞_始時，還是有熱心群眾注意的，雖說不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的