中班主題教案《飛禽》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 子、昆蟲、田鼠或蛇等為食，多數(shù)對人類有益。培養(yǎng)了他們要關(guān)愛生命關(guān)愛自然。 在對鴿子作了充分的了解和認(rèn)識后我們又相應(yīng)的對于其他的幾種孩子比較感興趣的飛禽如貓頭鷹、孔雀等幾種動物做了簡單的介紹和了解。至于比賽是說的信鴿，我們正好結(jié)合運動開展了小信鴿的活動。孩子開始探討鴿子的其他方面。于是，孩子們都紛紛問我們：老師為甚嗎鴿子會被逮走？有的孩子說：是因為禽流感來了孩子們立刻把興趣轉(zhuǎn)移到了禽流感上了。果然，觀察已經(jīng)讓孩子的認(rèn)識有了進(jìn)一步的升華：老師你看我們的衣服是五顏六色的而且還很厚，鴿子的衣服是不是也是和我們的一樣呢？是呀為了讓孩子了解我們開展了漂亮的羽毛這一活動，就是讓孩子用紙先折出鴿子再涂顏色。但孩子的思索像是不盡的泉水一樣，總是問題一個接一個。孩子都玩的很開心，但細(xì)心的如佳問我：老師我們走了以后它們要到哪去呢？針對這一問題我們又展開了鴿子的家這一活動，先是讓孩子自己找答案然后大家共同討論，在討論中新的問題產(chǎn)生了，那就是鴿子的種類問題。當(dāng)然，對于鴿子的喜愛也是如此。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。并最終讓鴿子作了班里的公眾朋友。接下來不同的昆蟲便搖身一變成了我班孩子的貴客。中班主題教案《飛禽》含反思中班主題教案《飛禽》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道關(guān)注和珍惜自己周圍的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1