【摘要】騎竹馬播放音樂(lè)、教學(xué)過(guò)程?聽(tīng)音樂(lè)，并試著跟唱，讓學(xué)生邊聽(tīng)音樂(lè)邊做騎馬的動(dòng)作，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的游戲，熟悉歌曲的旋律，為學(xué)習(xí)歌曲做好鋪墊。?教師采用教具伴奏，學(xué)生演唱。學(xué)生可以自由組成小隊(duì)，由“隊(duì)長(zhǎng)”帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谝魳?lè)中走隊(duì)形，也可以自己邊唱邊表演。?再次感受律動(dòng)，音樂(lè)再次響起，引導(dǎo)學(xué)生隨著音樂(lè)節(jié)奏左右搖擺踏步前進(jìn)，適當(dāng)加入其他動(dòng)作，如揮
2025-12-04 01:26
【摘要】AAA小朋友們，大家好！我是森林里的小鹿，今天，我想邀請(qǐng)大家到森林里去郊游。A我還給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的兒歌，請(qǐng)小朋友們輕輕拍手為我伴奏好嗎？A聽(tīng)錄音為歌曲打拍子AA大家一起跟著我唱這首歌吧！A大家想想，我們應(yīng)該用怎樣的感情來(lái)演唱？輕快、活潑
2025-12-04 01:27
【摘要】A依拉拉AAA認(rèn)識(shí)雙響筒、鈴鼓兩種打擊樂(lè)器A雙響筒?雙響筒是竹制或木制的圓筒形打擊樂(lè)器。圓筒中間細(xì)，兩頭粗。中間細(xì)的部分為實(shí)心，開(kāi)一圓孔，可以插入一根小棍，演奏時(shí)手持小棍，也可直接拿住中間實(shí)心部位，另一手持小木棍敲擊空心筒身部位發(fā)聲。雙響筒聲音清脆、結(jié)實(shí)，筒身兩側(cè)分別開(kāi)兩條細(xì)口，由于兩側(cè)開(kāi)口的長(zhǎng)短不同，演奏出的
2024-12-13 15:57
【摘要】站小雨沙沙站小草發(fā)芽了站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版站春雨淅瀝瀝站站學(xué)習(xí)歌曲：（1）點(diǎn)擊播放《小雨沙沙》的Flash動(dòng)畫(huà)，師:你能想象到春天沙沙下小雨的情景嗎？（2）課件出示譜例并播放錄音范唱，學(xué)生
【摘要】娃哈哈?，花園的花朵真鮮艷，?，小弟弟你也莫躲開(kāi)，?，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。?，我們的生活多愉快。?！娃哈哈！每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏。?！娃哈哈！我們的生活多愉快。娃哈哈是新疆歌謠美麗天山天池如仙境神秘樓蘭古城維吾爾族舞蹈吐魯番葡萄香甜哈密瓜美味羊肉串塔里木河
2025-12-02 04:27
【摘要】小鹿，小鹿這是一個(gè)美麗的牧場(chǎng)，在藍(lán)天白云下，有水牛悠閑地走著，美麗可愛(ài)的小鹿在快樂(lè)地嬉戲《小鹿，小鹿》是一首清新質(zhì)樸、富有童趣的西藏兒歌。歌曲結(jié)構(gòu)為一段體，結(jié)尾八分節(jié)奏的念白特點(diǎn)鮮明、富有動(dòng)感，適合于孩子們做游戲。全歌以輕快活潑的曲調(diào)，通俗明了的語(yǔ)言，描繪可愛(ài)的小鹿在大自然的青山綠水中愉快地生活，盡情地嬉戲、玩耍，歌頌了大自然的真美之境，
【摘要】《小雨沙沙》是一首充滿春天氣息的歌曲，歌詞采用擬人的手法生動(dòng)、形象地向孩子們滲透了種子離不開(kāi)雨露的科學(xué)知識(shí)，富有寓意和濃厚的生活氣息，并且還要充分利用其音樂(lè)形象對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想情操的教育。這是一首2/4拍的活潑的歌曲，共有四個(gè)樂(lè)句。第一、二句以變化重復(fù)的手法用xxx|xxx節(jié)奏生動(dòng)地描述了下小雨“
【摘要】A娃哈哈AAAAA
【摘要】同學(xué)們你們星期一到星期五早上是幾點(diǎn)起床的？同學(xué)們真不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都起那么早。你們起床那會(huì)兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍，你們才懶洋洋的起來(lái)吧！快起床聽(tīng)音樂(lè)，學(xué)歌詞跟著音樂(lè)《快起床》做律動(dòng)同學(xué)們，我們是快樂(lè)的天使，唱著快樂(lè)的歌。我們不做像樹(shù)懶一樣懶惰的動(dòng)物，所以以后爸爸媽媽喊我們起床時(shí)就要毫不猶豫的起床，
【摘要】《打花巴掌》教案教學(xué)內(nèi)容：演唱《打花巴掌》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聆聽(tīng)和表演，感受表現(xiàn)不同的音樂(lè)情緒。2、在游戲中復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)過(guò)的音樂(lè)知識(shí)和技能。教學(xué)重點(diǎn)：用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》，表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握歌曲節(jié)奏，鞏固復(fù)習(xí)節(jié)奏型XXXX。2、完整演唱歌曲，鞏固打擊樂(lè)器。教學(xué)準(zhǔn)備：
2025-11-19 16:33
【摘要】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。能力目標(biāo)：能準(zhǔn)確、生動(dòng)地演唱歌曲，對(duì)歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析，情感目標(biāo)：準(zhǔn)確的感受歌曲的情緒與意境，能在歌唱中將對(duì)歌曲的感性認(rèn)識(shí)與樂(lè)譜的理性認(rèn)識(shí)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，充分體會(huì)速度、力度等音樂(lè)要素在歌曲中的表現(xiàn)作用，能用自己的方式充分表達(dá)歌曲的情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)速度、
2025-11-10 12:35
【摘要】《小螺號(hào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)歌曲《小螺號(hào)》，指導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲完整地演唱，體驗(yàn)節(jié)奏的變化對(duì)歌曲表現(xiàn)的作用。過(guò)程與方法：通過(guò)歌詞，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和對(duì)音樂(lè)的理解能力；學(xué)習(xí)用波音裝飾演唱的《小螺號(hào)》、使歌聲更具有活力更動(dòng)聽(tīng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)歌唱，讓學(xué)生在歌曲表現(xiàn)中感受到海邊孩子熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)速度
【摘要】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：感悟謎語(yǔ)的音樂(lè)表達(dá)樂(lè)趣，體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。能力目?biāo)：進(jìn)行即興節(jié)奏問(wèn)答的創(chuàng)作活動(dòng)和用謎語(yǔ)編創(chuàng)的音樂(lè)游戲。情感目標(biāo)：感受云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣；體驗(yàn)步態(tài)舞給大家?guī)?lái)的無(wú)窮的童趣和樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：感悟謎語(yǔ)的音樂(lè)表達(dá)的樂(lè)趣，體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐ぁｋy點(diǎn)：進(jìn)行即興節(jié)奏
2025-11-19 03:00
【摘要】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《劃船》，能運(yùn)用音樂(lè)力度變化來(lái)表達(dá)對(duì)歌曲的理解，在演唱過(guò)程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》，得到豐富的情感體驗(yàn)，愛(ài)國(guó)主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴，音樂(lè)視野得到開(kāi)拓，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)及生活的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能運(yùn)用力度變化，唱出歌曲的搖曳感，把握歌曲的意境。2、在欣賞中，體會(huì)將無(wú)
【摘要】站音樂(lè)夏令營(yíng)站站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版站山谷的回音真好聽(tīng)站站站你聽(tīng)，少先隊(duì)鼓號(hào)響了！站謝謝欣賞
2025-12-02 04:30
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