【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用探究:測量底部不可到達物體的高度教學(xué)目標(biāo)1.認知與技能:(1)用測角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識解決一些實際問題;(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.2.過程與方法:(1)設(shè)計實地測量方案,在設(shè)計過程中會靈活地運用三角函數(shù)關(guān)系,進行正確的邊角互化;(2)學(xué)會將千變?nèi)f化的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)
2025-06-07 22:12
【摘要】三邊之間的關(guān)系a2+b2=c2(勾股定理);銳角之間的關(guān)系∠A+∠B=90o邊角之間的關(guān)系(銳角三角函數(shù))tanA=absinA=ac1、cosA=bcACBabc解直角三角形的依據(jù)2、30°,45°,60
2024-11-18 21:41
【摘要】第二節(jié)解直角三角形及其應(yīng)用考點一解直角三角形的應(yīng)用例1(2022·湖南岳陽中考)圖1是某小區(qū)入口實景圖,圖2是該入口抽象成的平面示意圖.已知入口BC寬,門衛(wèi)室外墻AB上的O點處裝有一盞路燈,點O與地面BC的距離為,燈臂OM長為(燈罩長度忽略不計),∠AOM=60°.(1)求點M到地面的距離;
2025-06-17 19:45
【摘要】解直角三角形第1課時ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_____(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=_____(3)邊角之間的關(guān)系:sinA=_____,cosA=_____tanA=_____在Rt△ABC中,共有六個元素(三條邊,三個角),其中∠C=90°,那
2024-11-21 04:10
【摘要】
2025-06-12 04:14
【摘要】《PK中考·數(shù)學(xué)》江西專版
2025-06-12 13:03
2025-06-14 01:57
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【摘要】星期天,小華去圖書超市購書,因他所買書類在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對于底樓)是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹,要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m,
2025-08-01 18:04
【摘要】寶應(yīng)縣實驗初中辛乃青星期天,小華去圖書超市購書,因他所買書類在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對于底樓)是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹,要求株距(
2025-05-02 03:16
2025-06-14 01:58
【摘要】修路、挖河、開渠和筑壩時,設(shè)計圖紙上都要注明斜坡的傾斜程度.坡面的鉛垂高度(h)和水平長度(l)的比叫做坡面坡度(或坡比).記作i,即i=.坡度通常寫成1∶m的形式,如i=1∶水平面的夾角叫做坡角,記作a,有i==tana.顯
2024-12-01 00:43
【摘要】(1)已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計高度h(或設(shè)計傾角a)(如圖)。你能求出斜面鋼條的長度和傾角a(或高度h)嗎?hLa例題:如圖,一棵大樹在一次強烈的地震中于離地面10米處折斷倒下,樹頂落在離樹根24米處.大樹在折斷之前高多少?解利用勾股定理可以求出折斷倒下部分的
2024-12-08 10:11
2025-06-21 03:13