20xx北陳小學師德整頓方案-全文預覽
【正文】 儀式：利用各種形式的教育教學活動，舉行師德師風宣誓活動，激發(fā)教師廉潔從教、努力工作的熱情，牢固樹立“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的教育信念，努力達到學生、家長、社會三滿意。我們深知，師德建設是一個永恒的主題，它任重而道遠。尤其在當今社會，隨著社會改革的不斷深入和中國入世以后，教師如何面對市場經濟的沖擊，做到“守身如玉”，專心致志做好本職工作，這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準，不斷加強為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風范，才能培養(yǎng)適應21世紀發(fā)展需要的新人。反思個人職業(yè)操守方面的問題，本著實事求是和對學生、對社會、對人民負責的精神，不護短、不抵觸，大膽進行了批評和自我批評。2月15日16日，專項教育活動動員會在我校多媒體教室如期召開，會上，陳永校長做了動員報告，朱久祥副校長領學了實施方案，對活動的內容、方法做了詳細安排。附：北陳小學師德師風整頓領導小組組 長：陳 永 校 長副組長：朱久祥 副校長成 員：顧紅軍 教導處副主任 劉美秀 德育主任 陳德振 總務主任 李加珍 安全主任第二篇：北陳小學師德師風活動總結北陳小學開展師德師風整頓活動總結2014北陳小學 年2月北陳小學 “改進工作作風，樹立良好師德形象”專項教育活動總結為進一步加強教師隊伍建設，不斷提升師德師風建設水平, 更好地促進廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，牢記自己的神圣職責，切實增強做好教育工作的責任感和使命感，促進我區(qū)教育事業(yè)更好地發(fā)展，辦好人民滿意的教育，結合我校實際，在全校開展了“改進工作作風，樹立良好師德形象”專項教育活動。開學后整改提高。以辦公室為單位進行討論，理論聯(lián)系實際，擺問題、談認識、談危害、談打算，對學校健全完善有關規(guī)章制度，提出意見、建議。召開全體教職工會議，陳永校長做動員報告，部署學習方案，強調學習要求，簽訂師德師風承諾書，嚴禁在職教師從事有償家教。幫助老師們確立正確的教育思想，樹立正確的教師觀、學生觀、人才觀，改進工作作風，增強責任意識。但從當前看，也有個別教師在師德師風方面還存在著一些不容忽視的問題，我校教職員工著重從以下八個方面進行查找：一查職業(yè)認識，重點看是否熱愛教育事業(yè)，有無違背教育方針政策，只教書不育人的言行；二查工作態(tài)度，重點看是否用心投入教育教學，有無敷衍塞責現(xiàn)象；三查師生情感，重點看能否理解、尊重、信任和關愛每一位學生，有無體罰、歧視和侮辱學生行為；四查工作紀律，重點看是否自由散漫，遲到早退，擅自脫崗，工作疲沓，完成任務講價錢打折扣等問題；工作日午餐飲酒，開會不按要求入會，甚至出現(xiàn)打瞌睡、玩手機等問題； 五查廉潔從教，重點看有無刁難家長、索要財物、亂收費用、違規(guī)補課、有償家教、推銷教輔資料等違規(guī)行為；六查師表形象，重點看是否舉止文明、儀表端莊，有無賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀和違反社會公德的行為；七查治學態(tài)度，重點看是否嚴謹治學，有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規(guī)范的不端行為；八查工作效果，重點看教育教學質量是否提升，能否做到學生信服、家長信任、學校和社會滿意。一、努力改進工作作風，強化育人意識，增強廣大教師教書
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