新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 要求嚴格要求、鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。點點滴滴，聚沙成塔，收獲和感觸亦是不少。第四篇：新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，即將工作滿一年的教師同仁們：晚上好！懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生，兩手都要硬。對于每個班的后進生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，除了每周一節(jié)課外的補課外，還給學生談理想、談目標的，激發(fā)學生的學習熱情。緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生、后進生輔導(dǎo)作業(yè)的檢查和批改，是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。二、傳道解惑，教書育人。在逝去的一年里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，以“三個代表”的要求嚴格要求、鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生，兩手都要硬。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題，或者向他反映一些情況，共同做學生的工作，努力解決問題。課上與課下，注意觀察學生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。功夫不負有心人，在他們在期末的A、B卷考試中成績都有了很大的提高。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況，調(diào)整教學。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思，雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺，起于壘土”,“不積跬步，無以至千里”。無論是校里校外，我都努力參加，有條件的去，沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去，每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標，之后的目標是怎樣更好地落實知識點，現(xiàn)在我的目標是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應(yīng)對學生的生成，鍛煉自己隨機應(yīng)變的能力。開學伊始，我便在我校拜教學經(jīng)驗豐富，工作嚴謹踏實的董老師為師，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課，感覺無從下手，心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我相信在以后的工作學習中，我會將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。積極參加學校組織的各項政治活動，如黨員先進性教育活動。古人云：以銅為鏡，可以整衣觀；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。轉(zhuǎn)眼間，一個學年即將過去, 我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動。繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在教學中我坐到教學“六認真”。夠自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，我從德、能、勤、績四方面將過去一年的工作作一個小結(jié)：一、德：我堅持黨的四項基本原則，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學方針。一年的教學工作里，在學校領(lǐng)導(dǎo)和多位教師的幫助下，我獲益良多。我忠誠于教育事業(yè)，全心全意搞好教學，主動與同事研究教學中的各種問題，與同事互相學習，不斷提高教學水平。過去的一年我擔任2015級（1）、（2）、（4）班和2016級（1）班的思想品德課程教學。三、勤：作為一名新老師，我認真參加每一次的業(yè)務(wù)學習、教研學習，并做認真記錄，絲毫不敢松懈。積極參加各種會議，校本培訓，認真聽課?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上！指導(dǎo)老師意見：第二篇：新教師轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。點點滴滴，聚沙成塔，收獲和感觸亦是不少。在逝去的一年里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，以“三個代表”的要求嚴格要求、鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。這學期還分管了初中部學生團組織建設(shè)的工作，組織了二次入團儀式，落實了團籍管理和團費收繳工作，成效不錯。積極聽課，開闊思路，博采眾長；認真?zhèn)湔n，點滴之處，不容忽略；努力上課，勤練內(nèi)功，傳道解惑；善于反思，所到之處，必有收獲。學生上的有趣，我也教的開心，漸漸對上課有了信心。聽課也成了我的一大樂事。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，微小細節(jié)之處的精彩處理，豐富了我的課堂教學，也改變了我對教學的認識。開學以來，我一直堅持每日作業(yè)的全批全改，這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認識。對于每個班的后進生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想
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