【摘要】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
2025-11-30 00:33
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)歌曲《快樂寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動,要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學(xué)重、難點(diǎn)創(chuàng)編律動,動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點(diǎn),在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、打擊樂器。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)歌曲階段目標(biāo):采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動起學(xué)生的表
2025-12-04 00:55
【摘要】內(nèi)依巴河課題內(nèi)依巴河課型課時2—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:欣賞《內(nèi)依巴河》過程與方法:音樂游戲方式進(jìn)行聽音模唱練習(xí),提高學(xué)生的視唱能力;了解拉丁美洲民族特色的歌曲情感態(tài)度價值觀:,感受作者對內(nèi)依巴河充滿愛的,溫暖的小草的眷戀之情教材分析重點(diǎn)
2025-12-04 20:18
【摘要】對鮮花教學(xué)目標(biāo)1.能用生動、活潑的情緒演唱《對鮮花》,并能為歌曲創(chuàng)編表演動作。2.準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏,知道歌曲旋律的特點(diǎn)。3.能夠與他人合作表演,愿意參與音樂實(shí)踐活動。教學(xué)重、難點(diǎn)1.通過歌詞的創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和表演能力,并增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。同時培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力,提高學(xué)生對音樂的感受能力。2.
【摘要】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時3—3時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:初步學(xué)會演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律,并能初步記住辨認(rèn)水車轉(zhuǎn)動的主題旋律情感態(tài)度價值觀:加強(qiáng)熱愛農(nóng)村的思想感情教育教材分析
【摘要】小樂隊(duì)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊(duì)》。2.認(rèn)識并初步熟悉《小樂隊(duì)》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學(xué)目標(biāo):1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊(duì)》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過配合欣賞《小樂隊(duì)》進(jìn)行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識,又鞏固、提高
【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《小背簍》,了解土家族的風(fēng)土人情,感受歌曲的情緒、情感。2.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,回憶美好的童年,懂得尊重長輩,珍惜、熱愛幸福的生活。3.鼓勵學(xué)生們創(chuàng)編表演,培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一
【摘要】對鮮花教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學(xué)習(xí)過程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識,并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.請同學(xué)們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷,看看影片中人們在
2025-12-02 14:52
【摘要】打棗森林水車題目:《打棗》《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞《打棗》使學(xué)生認(rèn)識民族樂器嗩吶,并能分辨嗩吶的音色。2.通過欣賞《森林水車》,區(qū)別《森林水車》中幽靜與歡快的旋律,初步記住并能辨認(rèn)描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律。3.在欣賞中感受民族樂器與管弦樂器的不同音色,通過力度、速度的變化感受音樂所描繪的意境。教學(xué)重、難點(diǎn)
2025-12-02 14:51
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點(diǎn)八分音符。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)歌曲,充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符。教具錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo):通過進(jìn)教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)習(xí)新課做好鋪
【摘要】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時3—4時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:為小瓜棚配上背景音響,使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學(xué)生收集和運(yùn)用信息的能力,并激發(fā)其對音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價值觀:認(rèn)識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。引起學(xué)生對農(nóng)村生活的興
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo):1.這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2.為歌曲創(chuàng)編律動。教學(xué)重、難點(diǎn):1.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲創(chuàng)編律動。課前準(zhǔn)備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:一、律動1.初聽
【摘要】金瓶似的小山課題金瓶似的小山課型欣賞課時7—3時間教學(xué)目標(biāo)知識技能:欣賞《金瓶似的小山》過程與方法:西藏素有“歌舞的海洋”之稱,藏族人民能歌善舞,經(jīng)常舉行有趣的篝火晚會,人們通宵達(dá)旦地歌曲狂歡,可以說“家家有舞,人人能跳”。本節(jié)課通過多種器樂形式為民樂合奏《金瓶似的小山》編配伴奏情感態(tài)度價值觀:
【摘要】《對鮮花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《對鮮花》教材分析:歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答,對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標(biāo):1:指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》,通過歌曲《對鮮花》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式,并了解一些花卉的知識。2:
【摘要】《法國號》教學(xué)設(shè)計教材分析:《法國號》是一首法國萊茵河民歌,3/4拍,大調(diào)式,復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn),旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動性的大跳音程起句,并由級進(jìn)平穩(wěn)的旋律接下去,彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起,最后一句完全改變了前面句法的進(jìn)行方式,改用跳進(jìn)音程波浪式旋律,從屬七和弦的分解進(jìn)行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點(diǎn),采用自問自答
2025-11-29 09:57