20xx小學六年級數(shù)學期末復習計劃書范文-全文預覽
【正文】 要，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。
復習題的設計不宜搞拉網式。收到殊途同歸的效果。
一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。如：求比值和化簡比等。作為復習課的一個重要特點就是在系統(tǒng)原理的指導下，引導學生對所學的知識進行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系。要引導學生反復閱讀課本，弄清重點章節(jié)，以及每一章節(jié)的復習重點。制訂復習計劃要全面了解學生的學習情況，切實把握復習的具體內容，貫徹落實新課程標準的精神，使復習具有針對性、目的性和可行性。
二、復習原則
充分調動學生自主學習的積極性，鼓勵學生自覺地進行整理和復習，提高復習能力。小學六年級數(shù)學期末復習計劃書范文 數(shù)學總復習，決不能只是多做一些題目，應該復習數(shù)學的基礎知識。資料共分享，我們負責傳遞知識。要能夠按照素質教育的要求確實抓好
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