人教新課標三年級數(shù)學上冊教案 秒的認識 4-全文預覽
【正文】 體動態(tài)演示 秒針走 1 小格就是 1秒，走幾小格就是幾秒。） ② 我們從中選幾條來看看： （多媒體出示一組信息） 磁懸浮列車 1 秒的行駛速度； 神州七號飛船 1秒的飛行速度； 電腦 1秒的計算速度等。］ （ 3）感受 1 秒的價值。 ①1 秒有多長？拿出自己的小鬧鐘放在耳邊閉上眼睛仔細聽聽。） （板書：秒針走 1 小格就是 1秒。 （課件播放：鐘表店擺放著各種各樣的鐘表，有電子鐘表，也有機械鐘表。） 2．剛才的場景中，用到了哪個時間單位？ 3．生活中，還有什么地方要用到 “ 秒 ” ？ 小結：在生活中，計量很短的時間，常用到比分更小的時間單位 “ 秒 ” 。 3. 情感 目標： 讓學生充分感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生積極、愉悅的數(shù)學情感并適時進行珍惜時間的情感教育。 2. 能力目標： 通過觀察、體驗等數(shù)學活動，逐步建立 1 秒、幾秒和 1 分的時間觀念，初步培養(yǎng)學生自主探索、合作交流能力。 教學過程 一、 創(chuàng)境激趣，導入新課 1．同學們，見過這樣的場景嗎？ （課件播放： 春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計時。 ① 讓我們一起走進鐘表店看一看。 ④ 哪一根是秒針？秒針是怎樣計時的呢？ （在學生回答的基礎上播放課件：秒針走過 1 秒的陰影。］ （ 2）體驗 1 秒的長短。 （課件的鐘面演示實際的一秒鐘時間，生點一下頭、拍一下手 ?
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