20xx培訓(xùn)學(xué)校個人工作總結(jié)怎么寫-全文預(yù)覽
【正文】 研組定期活動（每二周一次）。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。近兩年我校多次派人去廈門和南昌聽課。主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。
三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩
新課程理念培訓(xùn)。
課題研究模式。通過研討，引導(dǎo)教師運用新課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)，取得了很好的培訓(xùn)效果。
案例培訓(xùn)模式。即以老帶新的培訓(xùn)模式。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年度開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，制度保證
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。
二、采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)
導(dǎo)師指導(dǎo)模式。在教科研培訓(xùn)中，師徒可以共同承擔同一科研課題，在研究過程中，相互合作，共同受益與提高。學(xué)校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學(xué)資源，有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評課。現(xiàn)在傳閱教學(xué)雜志在我校教師中已蔚然成
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