20xx小學三年級班主任個人工作總結(jié)2-全文預(yù)覽
【正文】 的威信。
同時重視班集體建設(shè)，因為班集體建設(shè)是學校管理的`基石，它是班級管理主體運用班內(nèi)外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發(fā)展。所以開學前一個月，我經(jīng)常強調(diào)班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。要求學生早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求學生展現(xiàn)自己最好的一面，相信每個人都有自己的優(yōu)點。有些學生適應(yīng)新的老師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應(yīng)新的教師，學習中遇到很多困難。小學三年級班主任個人工作總結(jié)
小學三年級班主任個人工作總結(jié)
本學期，我擔任三(1)班的班主任，相對于一、二年級的學生來說，三年級的學生思想稍微復雜，孩子慢慢的有自己的見解，有要求獨立的欲望。資料共分享，我們負責傳遞知識。另外，由于開學初學校重新?lián)Q班主任，對學生的影響也較大。
本人堅持每天盡早到校，盡早進教室，督查規(guī)范班級學生的日常行為。
本學期，原來三一班的學生轉(zhuǎn)走
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