20xx實習工作計劃1140字-全文預覽
【正文】 實習生之間要加強團結、互相學習，互相幫助、取長補短、共同提高。課后要召開評議會，認真分析教學中的優(yōu)缺點，總結經驗，提高教學水平。
評定實習生成績和做好實習結束工作：指導老師根據實習生的實習過程中的表現，參照原科任教師和原班主任的意見，初步評定實習生的各項實習成績(教學工作成績、班主任工作成績和總成績)。各指導老師要總結如何運用本科教學理論指導教育實習，提高實習質量的經驗，并寫好指導實習經驗總結，實習結束后交教務科。
四、本校指導老師的工作職責和要求：
本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯(lián)系，指導、檢查實習生的實習情況，聽取實習生意見，了解、發(fā)現問題及時幫助解決，指導學生備課、試教、聽課和進行教學評議。
實習完畢后，由實習學校領導組織指導教師對每個實習生作好實習鑒定，填好教學評估計分表、思想素質評分表、班主任工作實習評分表、綜合能力評價表。完成任務后，請原班主任對實習生寫好書面評議。
請實習學校組織語、數公開課一次。)
實習生到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本情況和團隊工作情況等，熟悉學校的環(huán)境。(最好聽聽各年級、各種類型的示范課。每個實習生在原班主任的指導下必須實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。每個文科、理科方向實習生必須擔任語文一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是語文、數學的教學。
通過教育實習，使師范生將所學得的文化科學知識、教育專業(yè)知識轉化為育人技能。實習工作計劃1140字 “日出而作，日落而息。資料共分享，我們負責傳遞知識。
實習工作計劃篇一 一、實習目的：
通過教育實習，使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身于小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。
二、教育實習的內容和要求：
進行課堂教學實習。
實習班主任、少先隊輔導員工作。
虛心主動向實習學校的領
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