20xx學年度化學教研組工作計劃-全文預覽
【正文】 系、教師傳授知識與學生提供反饋信息的重要性，要求學生裝在今后教學活動中密切配合。在總復習中要重視信息反饋
正如控制論創(chuàng)始人維納所說：有效行為必須由某種反饋過程來提供信息，看它是否達到預定目標，最簡單的反饋是檢驗任務的成功或失敗。我們反對題海戰(zhàn)術，但多種題型的訓練卻是必要的。在教學中我常用：啟發(fā)式講授、自學式的閱讀和鉆研，有題組式訓練、小組討論、讓學生對實驗裝置進行改裝，對結論進行論證等復習形式。全面復習的基礎上抓住重要內容進行專題訓練。初三化學知識的一個特點是：內容廣泛，且分散滲透。中等生則要求跟上復習進度，在訓練中提高能力，對學習有困難的學生建立學生檔案，實行逐個輔導，查漏補缺。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
3 、立足雙基 。
2 、做到全面復習?；氐秸n本，并非簡單地重復和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。教研組要有一個調研課題，每一個備課組要有一個教研課題，并要求組內每一位教師積極參與到課題的研究中去。
新形式要求教師從傳統(tǒng)的單一的知識傳授者轉變?yōu)閷W生學習知識的引路人，從傳統(tǒng)實踐型向科研型發(fā)展。
(2)落實教學常規(guī)，搞好組內教師的教學管理工作。教研組每兩周至少有一次教研活動。配合學校的規(guī)定制度，做好每周的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批發(fā)等方面的檢查工作。(3)定時。教研組要以各備課組工作為主要陣地，展開化學學科的各項教學工作。
(3)適當布置作業(yè)，并定時檢查。圍繞“引導探究”教學方法為核心，探索了各種風格不同的教學模式。中學20202021學年度化學教研組工作計劃 全體化學教研組教師要深化優(yōu)化教學全過程活動，努力提高化學學科的教學質量，培養(yǎng)學生各方面的能力，為全面提高學生的綜合素質，向社會輸送全方位的人才，制定好計劃，以助各項教研工作的順利有序地開展。資料共分享，我們負責傳遞知識。積極開展各種形式的業(yè)務學習活動，積極開展教學研究，強化課程意識，用最新的知識、最新的理念、最積極的工作意識、最佳的教學策略和教學方法來適應學生的變化。
(2)合理分配不同班級的化學教學任務，圓滿完成教學工作。
本學期繼續(xù)慣徹學校學期工作計劃，落實教務處的各項工作要求。(2)定點。此項工作由各備
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