【摘要】請你相信我教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)設(shè)計理念：《品德與生活課程標(biāo)準（實驗稿）》明確提出，“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究，熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。”為了實現(xiàn)這一理念，在教學(xué)過程中，我們讓通過調(diào)查、交流、回憶、體驗、觀察等，來感受誠實守信的重要，同時，還注意通過讓學(xué)生對具體事例的感受和認識。提高道德榮辱觀，樹立守信為榮、
2024-12-03 11:08
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書《品德與社會》(人教版)五年級上冊第一單元。教學(xué)目標(biāo)：1．認知目標(biāo)：認識誠信，了解誠信在生活中的重要性；理解誠信的含義，懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2．能力目標(biāo)：理解誠信在社會生活中的作用，使學(xué)生懂得并學(xué)會怎樣做一個講誠信的人。3．情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生知道誠信的重要性，在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠
2024-11-19 10:12
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動呢？我常參加的鍛煉活動我喜歡的鍛煉活動我不喜歡的鍛煉活動我應(yīng)多參加的鍛煉活動在社區(qū)的健身場所中你比較喜歡哪些運動器械？人們晨練都有哪些方式
2024-12-13 00:24
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第三課我們的國粹教學(xué)要求:,是一個民族區(qū)別于另一個民族的特征。。。重點:了解民族的國粹教學(xué)過程:第一課時:文化是中華民族區(qū)別于另一個民族的特征,說起西班牙,你可能會想到斗牛士；提起巴西,你會想到足球,當(dāng)我們對
2024-12-13 00:40
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學(xué)目標(biāo)：（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇。教學(xué)重點：看看縮小的地球—
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊同學(xué)們，你們愛爺爺奶奶嗎？希望爺爺奶奶高興嗎？應(yīng)該怎樣做呢？小寶做得好嗎？你能比他做得更好嗎？尊老敬老是中華民族的好傳統(tǒng)，也是人類文明的表現(xiàn)。你知道社會上為尊老敬老做了哪些好事情？老吾老以及人之老?！睹献印ち夯萃跎稀飞鐣嫌袥]有不尊敬老年人的
【摘要】《誠信是金》教學(xué)設(shè)計八年級王銀池教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。能力目標(biāo)：發(fā)展觀察、比較能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人。情感態(tài)度價值觀：增強對他人對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和
2024-12-08 18:27
【摘要】祖國江山的保衛(wèi)者教學(xué)目標(biāo)：1、知道中國人民解放軍是祖國江山的保衛(wèi)者，了解他們的革命斗志和奉獻精神。2.知道中國人民解放軍是人民的子弟兵，熱愛解放軍。3.了解國防的重要性與人們參軍的熱情，樹立國防意識。教學(xué)時間：2課時課前準備：收集解放軍英雄的圖片、故事，
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊?學(xué)會商量集體的事需要大家商量。大家在商量的時候，要有一個寬松、民主的氛圍，以使每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。然而有些時候，大家商量事情時會遇到一些問題。?學(xué)會商量你發(fā)言時，你希望別人怎么做？當(dāng)你強調(diào)自己的意見時，有沒有認真考慮別人的意見？
2024-12-11 14:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊?有事大家商量五（1）班的班干部有些小煩惱……?有事大家商量五（1）班的班干部有些小煩惱……?有事大家商量五（1）班的班干部有些小煩惱……這些小干部其實很想為大家做些事情，不辜負同學(xué)的信任，但他們遇到了難題，不知道怎么辦才好，我們幫他們出出主意吧。
2024-12-13 00:25
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解社會生活中民主對話的基本形式。2、體驗民主對話的情景和氛圍。3、具備初步的民主意識和民主參與能力?！緦W(xué)情分析】“社會生活中的民主生活”對于小學(xué)生來說是一個比較陌生的領(lǐng)域，但五年級學(xué)生求知欲強，他們對社會有了一些淺顯的認識，有進一步了解社會的迫切需要。本課教學(xué)注重開放性、活動性的增強，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)
2024-11-19 03:11
【摘要】人教版《品德與社會》（五.上）第五課社會生活中的民主教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解社會生活中一些基本的民主生活形式，知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會，關(guān)心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。教學(xué)準備：1、調(diào)查、訪問2、查找有關(guān)資料教學(xué)課時：3課時第一課時
2024-11-29 03:42
【摘要】品德與社會《先人的故事》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：“偉大的先人”是第三單元的第二個主題，本主題體現(xiàn)了中國人自古以來所提倡和傳承的人文精神，啟示學(xué)生要學(xué)習(xí)和繼承先人的這種偉大精神。這個主題強調(diào)了兩個重點，一是“至圣先師孔子”，二是《孫武與孫子兵法》。通過讓學(xué)生制作歷史名人錄，讓學(xué)生更多地了解我國歷史上不同時期、不同方面的歷史人物，關(guān)注并學(xué)習(xí)他們的精神
2024-12-09 00:34
【摘要】各族兒女手拉手教學(xué)目標(biāo)：1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻。2、了解在中華民族大家庭中，各族人民相互理解與尊重，共同維護著國家的安定和民族的團結(jié)。3、知道我國政府為了保護民族文化，促進和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措施。教學(xué)重點：（1）知道各族兒
2024-11-19 10:14
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊當(dāng)我們談到中華兒女時，自然會想到那些生活在海外的華人。他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。盡管身在異國他鄉(xiāng)，他們卻有著割舍不斷的中國情緒?！段业闹袊摹繁椴际澜绲闹袊欠彩堑絿獾闹袊?，都會去中國城走一走、看一看。看著滿街的漢字、一張張似曾相識的面孔、一幢幢中國式的房屋建筑，聽著優(yōu)美的
鄂ICP備17016276號-1