【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會下冊課件中華服飾文化唐代服飾日本和服明代服飾清朝服飾中國旗袍
2024-12-13 00:25
【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊五十六個(gè)民族,五十六朵花一、中華民族大家庭我所知道的民族民族區(qū)域自治區(qū)是在國家同意領(lǐng)導(dǎo)下,在各少數(shù)民族聚居的地方,實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。我國除了五大自治區(qū)以外,在一些少數(shù)民族比較多的省、自治區(qū)、直轄市內(nèi),還建立了自治州、自治縣(旗)。
2024-12-11 14:29
【摘要】濃濃鄉(xiāng)土情教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時(shí)安排:兩課時(shí)活動準(zhǔn)備:(1)各地區(qū)不同民族風(fēng)情的畫面(2)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV。(文字、圖片、音像)第一課時(shí):調(diào)查活動,通過各種途徑,收集了解家鄉(xiāng)文化中的不
2024-12-03 11:09
【摘要】第三課:濃濃鄉(xiāng)土情教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù),感受家鄉(xiāng)的可愛,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。,從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時(shí)安排:兩課時(shí)活動準(zhǔn)備:(1)各地區(qū)不同民族風(fēng)情的畫面(2)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV
2024-11-19 10:11
【摘要】《小窗口大世界》課堂實(shí)錄一、教材簡介《小窗口大世界》是人教版實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會》第四單元《通信與生活》中的第三個(gè)主題。這個(gè)主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會的發(fā)展,大眾傳媒也日趨普及。看報(bào)紙、電視,聽廣播,上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過傳媒,我們可以與更多的人分享信息、了解更多的事情。對于當(dāng)代小學(xué)生來說,他們是在電視和計(jì)算機(jī)前長大的一代,
2024-11-19 05:42
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊在我們生活的周圍,有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑颍荒芟窠^大多數(shù)人一樣,擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來許多的不便。為了適應(yīng)生活,他們需要付出比常人更大的努力,你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎?想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語
2024-11-29 04:00
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會上冊有些人因先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說說你的感受
2024-11-15 04:18
【摘要】有些人因先天或后天的原因,不能像絕大多數(shù)人一樣,擁有健全的身體。這給他們的生活帶來許多不便。為適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活,他們需要付出比正常人更大的努力。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來辨別錢幣的面值聾啞人之間主要靠手語交流雙腿癱瘓的他出行得靠輪椅幫忙我們來體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說說你的感受?!鲈囍靡恢皇质帐白?/span>
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會下冊找一找在生活中哪些自己熟悉的產(chǎn)品,在不斷地變化和更新?黑白電視有了黑白電視,人們想:“要是能有色彩就好了?!辈噬娨曈辛瞬噬娨暎藗兿耄骸捌聊粦?yīng)該大點(diǎn),看得更清楚就好了。”大屏幕電視高清晰度電視屏幕大了,人們想:“最好沒有輻射,
2024-12-13 20:07
【摘要】第一篇:四年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃-四年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 四年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃-四年級上冊品德與社會教學(xué)計(jì)劃 四年級教材向?qū)W生展示了從家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信等多個(gè)...
2024-10-03 22:38
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會下冊我們生活在一個(gè)信息化的社會中,每天人們都會通過各種方式傳遞信息。那么,究竟是誰在我們的生活中充當(dāng)著信使的角色呢?一、我們生活中的信使?fàn)敔斈棠毯茫医o您們拜年了。一、我們生活中的信使舅舅寄來的匯款和包裹。一、我們生活中的信使這下張叔叔就不
2024-12-13 12:35
【摘要】第一篇:四年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級上冊《品德與社會》教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 第一周學(xué)生入學(xué)教育第二周第三周第四周第五周第六周慶祝國慶節(jié)休假第七周第八周第九周第十周期中教學(xué)質(zhì)量檢測第十一周第十二...
2024-10-17 14:34
【摘要】多種多樣的運(yùn)輸方式吉林省吉林市江北教育處吉化三小李淑杰【教學(xué)目標(biāo)】,了解多種多樣的交通運(yùn)輸方式。。。【教學(xué)重點(diǎn)】感悟交通運(yùn)輸方式的不斷更新,給人們生活帶來的方便。【教學(xué)過程】一、了解各種各樣的交通運(yùn)輸方式1.(課件出示書第50頁主題圖)。誰來說一說:這是一幅什么圖?師小結(jié):對,這是一幅
2024-12-08 09:57
【摘要】第一篇:品德與社會四年級上冊教學(xué)總結(jié) 品德與社會四年級上冊教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期來,我承擔(dān)了四年級的《品德與社會》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來,按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃,對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教...
2024-10-21 08:19
【摘要】秧歌是我國的一種民間歌舞形式,流行于陜西、內(nèi)蒙古、東北等地。跳舞時(shí)腳走“十字步”,雙手揮舞紅綢、手絹或扇子,情緒歡快、熱烈。打起鼓來,敲起鑼,跳起秧歌,唱起歌,男女老少喜洋洋,歌唱幸福新生活咚咚鏘,咚咚鏘,咚鏘咚鏘咚咚鏘,咚鏘咚鏘咚咚鏘歡快、熱烈的歌曲情緒鑼2﹨4Ⅹ
2024-12-12 22:08