20xx初一班主任工作計劃書一覽-全文預覽
【正文】 科學生對知識的掌握情況。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗，班長去教導處張主任處報告。如早讀課，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學習的氛圍。
二、加強班級管理，建立完善的管理制度，培養(yǎng)提高班干部的管理能力
班級里實行職責明確分工，設立項目組長。利用班會等時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。想了解更多精彩內(nèi)容盡請關注。下面是小編整理的初一班主任工作計劃書一覽，供各位閱讀，希望你能喜歡。根據(jù)班級的這些情況，特計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風
抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣，加強學生自我的認識與監(jiān)督，本學期我將實行“我的事情，我負責”活動，把學生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學習、
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1