【摘要】８的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?8的乘法口訣的來源和意義；?8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積；?。數(shù)一數(shù)：一只鵜鶘捕了幾條魚？一只鵜鶘捕8條魚，兩只呢？三只呢？……2×8＝3×8＝4×8＝5×8＝6×
2024-12-11 14:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們初步認(rèn)識乘加兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)會列式解答乘加應(yīng)用題。?引導(dǎo)同學(xué)們自主思考，自主解決問題，讓同學(xué)們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級（2）班有42名同學(xué)，平均分成6組（1）每個小組有幾人？42÷6=7（人）答：每個小組有7人。二年級（2）班有4
【摘要】20+30=40+10=50-20=70-30=90-80=100-30=10+70=60+20=40+30=30-20=80-50=30+40=40-30=30+40+20=20+50-10=
2024-12-13 00:10
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)。2.能夠正確地辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體沿著一個方向做直線運動叫平移。物體圍著一個中心點轉(zhuǎn)動叫旋轉(zhuǎn)。在平移現(xiàn)象后面畫，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫。傳送帶上的貨物。（）蕩秋千。（）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動
2024-12-13 00:09
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠辨別平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。想一想同學(xué)們，回憶一下你在游樂園游玩的情境，然后以小組為單位，說一說自己的所見所聞?？匆豢从檬謩菽７滤吹降奈矬w的運動小組交流發(fā)言1.像滑梯、電梯、纜車、火車這樣的運動，在數(shù)學(xué)
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題，獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。1.85－28=5757－24=332.56＋35=9191－45=46
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會應(yīng)用兩步計算的算式解決問題。2.能夠正確地計算出結(jié)果。還剩幾只氣球？我來想一想送給同學(xué)12只。紅氣球買了8只，藍(lán)氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式：32-27+13①第一步先求
2024-12-13 20:02
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進(jìn)一步建立空間觀念，豐富同學(xué)們的形象思維?？匆豢凑f一說比一比（1）（2）（3）（4）（5）（6）
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.感知平移和旋轉(zhuǎn)的運動現(xiàn)象及變換特征，正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)，體驗平移和旋轉(zhuǎn)的價值；?；?學(xué)習(xí)習(xí)慣；?。?生活中常常遇到平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，一起來觀察，請同學(xué)們看課件上平移和旋轉(zhuǎn)的例子演示。下面哪些是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)？金魚圖向
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合生活情境能辨認(rèn)銳角和鈍角，能用自己的語言準(zhǔn)確地描述銳角和鈍角的特征。2.經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進(jìn)一步建立空間觀念，豐富同學(xué)們的形象思維。⑥①②③④⑤合作提示
【摘要】銳角和鈍角人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)各種角。鈍角直角銳角畫一畫老師任意說出一個角，你能在紙上畫出來嗎？小朋友們，你們能很快地說出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍角直角
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠根據(jù)情境提問題。2.能夠正確地解答。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個，五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416416÷4=4蘋果有—個，草莓有—個。草莓的
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過生活事例，初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現(xiàn)象叫做旋轉(zhuǎn)。
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。3×5=24÷6=25÷5＝15÷5＝12÷4＝6÷6＝4×5=3×4=16÷4=
【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練應(yīng)用已學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?２×４＝８（個）的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?２×４＝８（個）2.的個數(shù)是的2
鄂ICP備17016276號-1