【摘要】第一篇:(人教版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù) 人教版小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》 1、教學目標: 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限...
2025-10-12 13:54
【摘要】(人教版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)第一篇:(人教版)五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)人教版小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》1、教學目標:1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的;3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);4、培養(yǎng)學生的觀察能力。2、教學重點:掌握找一個數(shù)的因數(shù)
2025-03-18 20:53
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》說課稿 五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》 各位評委、專家老師好! 我說課的內(nèi)容是人教版義教課程標準教科書《數(shù)學》5年級下冊第2單元的第1課時因數(shù)和倍數(shù)。...
2024-10-24 20:38
【摘要】五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計 五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:因數(shù)與倍數(shù)(P12-13例1及P15題1、2) 教學目標: 1、從操作活動中理解因數(shù)的...
2024-12-06 03:40
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計 新人教版小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計教學內(nèi)容:人教版五年級下冊第二單元“因數(shù)和倍數(shù)”12-13頁教學目標: ,引導學生理解因數(shù)與倍數(shù)的...
2024-10-24 23:25
【摘要】第一篇:2-1因數(shù)和倍數(shù)(人教版五年級下冊) 第二單元因數(shù)和倍數(shù) 教學內(nèi)容:人教版義務教育教科書五年級下冊第二單元課標與教材分析: 《義務教育數(shù)學課程標準(2011年版)》在“學段目標”的“第二...
2025-10-12 14:23
【摘要】個人博客:a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)
2024-11-11 23:48
【摘要】a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)142
2024-12-11 08:08
【摘要】第一篇:蘇教版五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教案 一、揭題 談話:在四年級我們曾經(jīng)初步接觸過“倍數(shù)和因數(shù)”。今天我們將繼續(xù)研究這個內(nèi)容。 二、認識因數(shù)和倍數(shù) 1、請看大屏幕,用12個正方形擺成一個長...
2024-10-25 02:34
【摘要】自主探究:自學課本第51頁,探究下面問題:2、怎樣求12的約數(shù)?3、一個數(shù)的約數(shù)有什么特征?所有能整除12的數(shù)都是12的約數(shù)。一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身。兩個自然數(shù)相乘的積是12,這兩個
2024-12-13 00:05
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:掌握2、5、3倍數(shù)的特征,能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。?:過探索2、5、3倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度:在大家發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中,培養(yǎng)大家的學習能力。如果數(shù)a能被數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)?!?的倍數(shù)有3、6、9
2024-11-21 02:04
【摘要】教學目標?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義,能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測和討論過程中,提高探究問題的能力。1234567891011121314151617
2024-11-11 01:33
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。。。復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2025-08-23 13:11
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:使大家理解約分和最簡分數(shù)的意義。?:通過我和大家討論的方式要求大家掌握約分的方法,并能比較熟練地進行約分。?、態(tài)度:培養(yǎng)大家的觀察、比較和歸納等思維能力。復習:求下面各組數(shù)的最大公約數(shù):28和4218和65和13
2024-11-12 17:31