【摘要】第一篇:(人教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案因數(shù)和倍數(shù) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》 1、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法; 2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限...
2025-10-12 13:54
【摘要】(人教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案因數(shù)和倍數(shù)第一篇:(人教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案因數(shù)和倍數(shù)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》1、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學(xué)生能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無(wú)限的;3、能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù);4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、教學(xué)重點(diǎn):掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)
2025-03-18 20:53
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》說(shuō)課稿 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》 各位評(píng)委、專家老師好! 我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義教課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》5年級(jí)下冊(cè)第2單元的第1課時(shí)因數(shù)和倍數(shù)。...
2025-10-15 20:38
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:因數(shù)與倍數(shù)(P12-13例1及P15題1、2) 教學(xué)目標(biāo): 1、從操作活動(dòng)中理解因數(shù)的...
2024-12-06 03:40
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元“因數(shù)和倍數(shù)”12-13頁(yè)教學(xué)目標(biāo): ,引導(dǎo)學(xué)生理解因數(shù)與倍數(shù)的...
2025-10-15 23:25
【摘要】第一篇:2-1因數(shù)和倍數(shù)(人教版五年級(jí)下冊(cè)) 第二單元因數(shù)和倍數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書(shū)五年級(jí)下冊(cè)第二單元課標(biāo)與教材分析: 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在“學(xué)段目標(biāo)”的“第二...
2025-10-12 14:23
【摘要】個(gè)人博客:a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)
2025-11-02 23:48
【摘要】a、b、c都是非0的整數(shù),如果存在ab=c,那么()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20,則()是()的因數(shù),()是()的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)142
2024-12-11 08:08
【摘要】第一篇:蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》教案 一、揭題 談話:在四年級(jí)我們?cè)?jīng)初步接觸過(guò)“倍數(shù)和因數(shù)”。今天我們將繼續(xù)研究這個(gè)內(nèi)容。 二、認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù) 1、請(qǐng)看大屏幕,用12個(gè)正方形擺成一個(gè)長(zhǎng)...
2025-10-16 02:34
【摘要】自主探究:自學(xué)課本第51頁(yè),探究下面問(wèn)題:2、怎樣求12的約數(shù)?3、一個(gè)數(shù)的約數(shù)有什么特征?所有能整除12的數(shù)都是12的約數(shù)。一個(gè)數(shù)的約數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是1,最大的約數(shù)是它本身。兩個(gè)自然數(shù)相乘的積是12,這兩個(gè)
2024-12-13 00:05
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:掌握2、5、3倍數(shù)的特征,能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。?:過(guò)探索2、5、3倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度:在大家發(fā)現(xiàn)新知的探究過(guò)程中,培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)能力。如果數(shù)a能被數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)?!?的倍數(shù)有3、6、9
2025-11-12 02:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷探索2、5的倍數(shù)的特征的過(guò)程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個(gè)數(shù)是2或5的倍數(shù)。?2、知道奇數(shù)、偶數(shù)的含義,能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?在觀察、猜測(cè)和討論過(guò)程中,提高探究問(wèn)題的能力。1234567891011121314151617
2025-11-02 01:33
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。。。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是
2025-08-23 13:11
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:使大家理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義。?:通過(guò)我和大家討論的方式要求大家掌握約分的方法,并能比較熟練地進(jìn)行約分。?、態(tài)度:培養(yǎng)大家的觀察、比較和歸納等思維能力。復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公約數(shù):28和4218和65和13
2025-11-03 17:31