20xx優(yōu)秀教師年度考核個人總結2-全文預覽
【正文】 得進步，得到提高。
經(jīng)常翻閱《意林》、《讀者》、《聰明與智慧》、《青年博覽》。
借閱有關名家專著如魏書生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學習。努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思，教學后反思。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。
在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。
三、教學能力方面
在教學中，立足于學生，從學生出發(fā)，成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者，努力發(fā)展學生學習的主動性。
二、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。
一、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學中的灌輸式的教學方式，給學生更多的思考空間，在教學過程多方面的能力，比如學生動手能力、學生獨立思考問題的能力，更多的注重學生能力的培養(yǎng)，而不是將學生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。優(yōu)秀教師年度考核個人總結
2017年優(yōu)秀教師年度考核個人總結
一個學期的學習很快就結束了，教師在以后的教學工作中要不斷學習，以適應現(xiàn)在教學的需要，讓孩子們學到更全面的知識。資料共分享，我們負責傳遞知識。這一學期我要立足崗位，以集體備課、業(yè)務學習和課堂教學研究為業(yè)務學習載體，通過自主學習來滿足教育
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