20xx五年級英語教學期末工作總結范文-全文預覽
【正文】 銜接還不夠自然流暢等等。有些學生對語言的感知能力本身就比較差，越是統(tǒng)一要求，他就開始抵制，其實到最后什么也沒有學到?；蛘呤歉鶕嶋H掌握情況，重新教授單詞。隨后，我改變了自己以有的教學方法，向學生靠攏，課堂也變的有生氣了。
同時，我很注意學生的思想教育讓他們主動與我交流學習英語的體會。一個學期下來，總體來看，這個班的女生學習英語的積極性高。在經過幾次新教材教研活動后，感覺受益非淺，于是開始學會根據學生的實際情況有意識的把教材的難度降低，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進行適當的改良，讓學生更容易聽懂，不斷提高學生的積極性。
二、因材施教，掌握難度
我們常說，教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。但是對于有些知識還不能給學生講透徹，因此我利用網絡和同行進行交流。寄望于下一學年度為提高我校學生的整體水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發(fā)展作更大的努力。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話。
第三、在批改作業(yè)方面。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。五年級下冊英語教學總結五年級下冊英語教學總結。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。今天范文網小編給大家整理了五年級英語教學期末工作總結，希望對大家有所幫助。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。農村學校從小學開始開設英語課程對學生的終身英語學習具有重要的奠基意義。正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，
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