20xx舉行課外活動的總結(jié)模板-全文預覽
【正文】 期的準備工作是最繁瑣、最費時，也是最需要精心準備的。因為目的比較明確，所以在活動過程中，我們充分鍛煉了自己，不僅提高了自己的能力，還增強了我們小隊的凝聚力和團隊協(xié)作能力。對于實習老師來說，積極參加課余活動指導不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗，而且有利于增強各方面的能力，如組織能力、協(xié)調(diào)能力等。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
學生素質(zhì)的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。并結(jié)合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。但只重視科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。學校的一切活動都是為了提高民族素質(zhì)，完成對青少年的培養(yǎng)任務。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識
過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動，是提高學生素質(zhì)的主要途徑。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經(jīng)驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。
以人為本，增進健康。
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