20xx中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。(兒歌5首，故事3個)
家長工作的完成：
結(jié)合本班家長工作情況，我們把家長工作作為重點(diǎn)，本學(xué)期，我班召開全體家長會兩次，新生家長座談會兩次。在4月份全園性教育活動觀摩中，陳老師和毛老師的教學(xué)活動，逗得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。
班級特色：
在班級特色教學(xué)(盤紙活動)中，我們能結(jié)合不同能力的幼兒，開展分組教學(xué)，注重幼兒的個體差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)合作的環(huán)境，注重以強(qiáng)帶弱，使一些年齡小的插班生和調(diào)班生對盤紙產(chǎn)生了一定興趣，使他們的盤紙技能有了提高。
面對保育員人手緊缺的情況，陳老師和毛老師能克服困難，常常加班連班，在做好教學(xué)工作的同時，承擔(dān)了許多保育工作，在兩位老師的努力下，我班保教工作做到了兩不誤，尤其是家長并沒有因?yàn)楸Ｓ龁T的不穩(wěn)定而產(chǎn)生異議，并且還積極配合班內(nèi)的工作，是我班工作順利完成。區(qū)域活動時的常規(guī)需要不斷提醒、不夠自覺。
(七)不足之處：
本學(xué)期工作雖然取得了成績、但還有不足之處：幼兒之間能力懸殊較大、個別幼兒情緒化明顯、個性強(qiáng)、逆反心理重、自制力弱、這給班級的常規(guī)工作帶來一定的困難。開心小組飛鷹藝術(shù)之旅。本學(xué)期我們開展了“傘的主題匯報(bào)會”“親子 自制創(chuàng)意郵筒比賽”“親子圣誕晚會”“輕舞飛揚(yáng)集體舞比賽”等親子活動。定期召開家長會、家長開放日、親子活動、讓家長了解幼兒園教學(xué)工作、班級工作重點(diǎn)及幼兒在園的情況、為教育達(dá)成共識。許多家長非常重視教育、也知道從何下手、來配合教師。
開展一課三研,提高日常教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長.
區(qū)域和分組活動扎實(shí)、穩(wěn)步開展。利用幼兒自己推薦、投票的方式、調(diào)動了幼兒的積極性、體現(xiàn)了公平競爭的原則。在《歡天喜地舞龍舞獅》活動中展開對獅、龍的想象、配合鼓聲做舞龍舞獅的各種動作、再現(xiàn)了中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗和民族情感、享受舞龍舞獅的樂趣。還開展一系列剪窗花、做獅子、折紙龍、畫年畫、做鞭炮等豐富多彩的活動。在“靜心之旅”活動中、引導(dǎo)幼兒用各種感官體會周圍的情境、并以圖畫的方式記錄。 《信的博覽會》 孩子們自己動手制作信封、設(shè)計(jì)郵票等、還配有圖案、想象力非常豐富。十一月我們圍繞主題活動《給你一封信》開展了一系列相關(guān)的活動、幼兒在社會、藝術(shù)、科學(xué)等方面得到了極大的發(fā)展、同時讓孩子們感受到是在玩中學(xué)知識、孩子們很放松、注意力較集中、參與性也較高：如《寫信給好朋友》 初步了解了寫信的方式、并且學(xué)習(xí)用寫信的方式表達(dá)對老師、家人、朋友的感情。學(xué)習(xí)了一些關(guān)心別人、排解不愉快情緒的方法。
(三)教育教學(xué)工作方面：
主題活動：九月開展了主題整合活動“我喜歡”。保證每天兩個時間段的戶外活動(每天早晨來園一次和下午一次)、11月份在五中還舉行了親子運(yùn)動會。而新生也在各能力方面相對于開學(xué)有所進(jìn)步。在活動中幼兒逐漸積極參與、互動、探索、學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈、展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力、旺盛的求知欲。現(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。
中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)范文一 在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。今天小編給大家為您整理了中班上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。本學(xué)期、在本班教師的配合努力下、班級的各項(xiàng)工作開展的井然有序。大部分幼兒思維敏捷、活潑開朗、能與同伴和睦相處,喜歡集體活動。一學(xué)期來、舊生基本同步發(fā)展、幼兒間各能力水平差距也逐漸縮小。加強(qiáng)體育鍛煉、提高身體素質(zhì)。通過這些活動、幼兒的自理能力有了很大的提高。初步學(xué)習(xí)
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